В подготовленном в рамках Всемирного банка исследовании “Скрытые вызовы системе образования в странах с переходной экономикой” на основе большого фактического материала рассматривается состояние систем образования в странах Центральной и Восточной Европы и Центральной Азии: уровень образования, в том числе грамотности взрослого населения, и профессиональной подготовки, изменения в системах образования отдельных стран за последнее десятилетие. Особое внимание уделяется анализу связи между повышением качества образования и борьбой с бедностью в рассматриваемых странах. Рассматривая роль государства в развитии систем образования в странах Центральной и Восточной Европы и Центральной Азии, авторы исследования подробно характеризуют критерии компетентного государственного управления этими системами.