Эксоцман
на главную поиск contacts
Мы не берем все книги по признаку формального соответствия темам. Отбираем лучшее по качеству и релевантности. (подробнее...)
Всего публикаций в данном разделе: 9

Книги

Авторы:
А Б В Г Д ЕЖ З И ЙК Л М Н О П Р С Т УФ ХЦЧ Ш ЩЭЮЯ
A B C D EF G H IJKL M N OP QR S T UVW XYZ
 
Названия:
все А Б В Г Д ЕЖЗИ ЙКЛ МН О П Р С ТУ Ф ХЦЧШЩЭ ЮЯ
ABCD E FGH I JKLMN O PQR S T UVWXYZ
 

Опубликовано на портале: 21-01-2012
Валентина Николаевна Ярская
Москва: ООО "Вариант", ЦСПГИ, 2011, 176 с.
В книге проанализированы основные теории и концепции, прогностическая функция, этика и методология науки, предложены технологии использования современных средств разработки и оформления диссертационного исследования в процессе профессиональной подготовки специалиста высшей квалификации. Автор старался учитывать базу знаний, полученную соискателем в процессе обучения в вузе по программам бакалавриата, специальности, магистратуры, аспирантуры и докторантуры в области социальных наук.
Рекомендуется магистрантам, аспирантам, докторантам, соискателям, диссертационным советам, преподавателям и сотрудникам университетов, академий, учебных центров любых направлений и специальностей, управлениям и отделам поствузовского образования и научных исследований, ведомствам и просто любопытным.
ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 20-04-2006
Ирина Геннадиевна Дежина, Б.Г. Салтыков
Москва: Ин-т экономики переходного периода, 2004, 152 с.
Работа посвящена изучению государственных механизмов регулирования процессов коммерциализации результатов научных исследований и разработок. Объектом анализа являются созданные в России элементы инновационной инфраструктуры: финансовая, производственно-технологическая, кадровая и экспертно-консалтинговая, а также зарубежный опыт и возможности его применения в российских условиях. Работа содержит перечень предложений по совершенствованию экономических механизмов государственного регулирования в этой сфере.
ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию

Опубликовано на портале: 06-12-2005
В книге исследуются проблемы организации бюджетного финансирования высшего образования в России, выполнения государственных обязательств в этой области, анализа и оценки изменений организационно-финансового механизма. В рамках исследования определяются изменения финансового положения высших учебных заведений вследствие применения различных моделей организации бюджетного финансирования. Книга предназначена для широкого круга читателей, руководителей и специалистов системы высшего профессионального образования, преподавателей, занимающихся проблемами экономики образования, студентов и аспирантов.
ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 02-10-2009
Сергей Анатольевич Беляков
Москва: МАКС Пресс, 2009, 440 с.
Монография посвящена проблемам совершенствования управления и оценки состояния модернизируемой системы образования России. Исследуются основные направления модернизации образования и управления им в зарубежных странах, функциональные модели управления образованием в условиях сетевого взаимодействия и создания новых форм образовательных учреждений. Монография предназначена для специалистов в области экономики и управления системой образования.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию) ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 10-09-2004
Ред.: Эдуард Дмитриевич Днепров
Москва: ГУ ВШЭ, 2002, cерия "Библиотека развития образования", 332 с.
В настоящем издании впервые собраны основные документы и материалы по вопросам модернизации российского образования.
В сборнике представлены материалы заседания Государственного совета Российской Федерации по данным вопросам, состоявшегося 29 августа 2001 г., материалы рабочей группы президиума Госсовета Российской Федерации, подготовленные к этому заседанию, и документы Правительства Российской Федерации по проблемам модернизации образования.
Для управленцев и специалистов в области образования, руководителей учебных заведений, преподавателей, аспирантов, студентов. Издание может быть использовано при подготовке, переподготовке и повышении квалификации педагогических кадров.

ресурс содержит полный текст, либо отрывок из него ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию) ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 14-04-2004
Владимир Михайлович Филиппов
Москва: Дрофа, 2002, cерия "Модернизация российского образования", 96 с.
Книга посвящена проблемам дошкольного и общего (среднего) образования. В сфере дошкольного образования В. М. Филиппов видит 3 основные проблемы. Практически во всех регионах России при оплате содержания детей в детских садах не учитываются финансовые возможности семей. В итоге значительная часть семей не отдает детей в детские сады, что приводит к проблеме “ равного старта ” учеников в 1 классе. Кроме того, в детских садах собирают деньги на дополнительные образовательные услуги, что при отсутствии стандартов дошкольного образования не позволяет государству гарантировать родителям определенный минимум услуг в пределах нормативной оплаты. Отмена льгот по налогу на прибыль привела к тому, что многим предприятиям стало невыгодно содержать дошкольные образовательные учреждения. По мнению министра образования наиболее серьезные проблемы накопились в российской школе, и они особенно остро воспринимаются обществом.
Основные проблемы можно объединить в 3 группы: проблемы содержания и педагогики образования; проблемы экономики общего образования (финансирования школ, оплаты труда учителей); проблемы управления школами (участия властей, родителей, общественности в создании уклада жизни школы). В книге особое внимание уделяется вопросу введения двенадцатилетнего полного общего образования и системе единых государственных экзаменов (ЕГЭ). В приложении приводится текст Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 14-04-2004
Владимир Михайлович Филиппов
Москва: Дрофа, 2002, cерия "Модернизация российского образования", 96 с.
В книге затрагиваются вопросы, волнующие сотрудников сферы образования, родителей и учащихся: содержание общего образования, управление школой, концепция модернизации российского образования, цели и порядок введения единых государственных экзаменов. Большое внимание уделяется вопросам финансирования учреждений образования, оплаты труда в системе образования, пенсионного обеспечения работников образования, выплаты стипендий. Министр образования России отвечает на вопросы об аттестации работников образования и учреждений образования, профилактике безнадзорности и беспризорности.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 26-08-2004
Наталья Александровна Скороварова, Геннадий Иванович Беляев, Татьяна Львовна Клячко, Ирина Андреевна Рождественская, Сергей Анатольевич Беляков, Марина Григорьевна Колосницына, Ирина Геннадиевна Дежина
Москва: ГУ ВШЭ, 2002, 182 с.
Книга посвящена комплексному рассмотрению проблемы воспроизводства, текущего и перспективного использования квалифицированных кадров в России.
ресурс содержит полный текст, либо отрывок из него ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 07-03-2007
Книга подготовлена на основе моделирования процессов мониторинга непрерывного образования в России. Содержит описание российского и зарубежного опыта построений мониторинга «образование на протяжении всей жизни», а также модели управления системой. Предложен инструментарий мониторинга непрерывного образования, апробированный в ходе социологического исследования в Чувашской Республике и Воронежской области. Описанная модель мониторинга непрерывного образования и инструментарий разработаны для использования в субъектах Российской Федерации. Для специалистов в области управления системой образования.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию) ресурс содержит прикрепленный файл