Эксоцман
на главную поиск contacts
Мы не берем все книги по признаку формального соответствия темам. Отбираем лучшее по качеству и релевантности. (подробнее...)
Всего публикаций в данном разделе: 4

Книги

Авторы:
А Б В Г Д Е Ж З И ЙК Л М Н О П Р С Т У Ф Х ЦЧ Ш ЩЭЮЯ
A B C D E F G H IJ K L M N O P QR S T UV W XYZ
 
Названия:
все А Б ВГ Д ЕЖ З И ЙК Л М Н О П Р С Т УФ ХЦЧШЩЭ ЮЯ
A BC DEF G HIJKLM NOPQR S T UVW XYZ
 

Опубликовано на портале: 11-08-2004
Ред.: Лариса Дмитриевна Бойченко
Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2003, 52 с.
Авторы пособия предприняли попытку ввести читателя в проблему гендерных исследований, которая в настоящее время является актуальной и перспективной. Предназначается для студентов вузов и всех, интересующихся гендерной проблемой.
ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 16-10-2004
Ред.: Ирина Анатольевна Жеребкина
Харьков: Харьковский центр гендерных исследований, 2001, 1, 708 с.
Учебное пособие освещает широчайший круг проблем, связанных с исследованиями гендерных отношений в России и других странах. Авторский состав представлен известными в России и за рубежом исследователями гендерной проблематики. В разделах учебного издания приводится разноплановая критика западной гендерной теории в контексте разнообразных дисциплинарных полей. В частности, авторами рассматриваются: история возникновения и становления гендерных исследований, гендерная проблематика в социологии, политологии, в экономической теории, исторических науках, психологии и психоанализе, в антропологии, философии и др. Необходимость такого учебного пособия вызвана интенсивной динамикой развития гендерных исследований за последнее десятилетие в странах бывшего СССР и реальной практикой университетского преподавания: в постсоветской высшей школе в настоящее время более 350 ученых работают в области гендерных исследований и читают гендерные курсы, охватывающие большинство социальных дисциплин. Между тем учебные пособия по этой дисциплине в нашей стране практически отсутствуют. В этом плане данное издание представляет существенный прорыв.
ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 16-10-2004
Ред.: С.В. Жеребкин
Харьков: Харьковский центр гендерных исследований, 2001, 2, 991 с.
«Хрестоматия» представляет собой вторую часть учебного издания «Введение в генедрные исследования», и является основным учебным материалом для первой части – «Учебного пособия». По своей структуре «Хрестоматия» соответствует структуре «Учебного пособия», основанной на принципе дисциплинарности социальных наук. Принципиальный критерий отбора текстов для «Хрестоматии» был обоснован авторами соответствующих разделов «Учебного пособия». «Хрестоматия» предназначена для использования в качестве базового учебного материала для создания новых учебных курсов по гендерным дисциплинам в постсоветских университетах на основе опыта западной генедрной и феминистской теории. Большинство текстов хрестоматии - работы ведущих западных гендерных и феминистских теоретиков (Джудит Батлер, Рози Брайдотти, Тереза де Лауретис, Люси Иригарэ, Гейл Рубин, и т.д.), сыгравших важную роль в создании новой академической социальной дисциплины "гендерные исследования" в системе западного социального знания. Тексты, входящие в «Хрестоматию», являются общеметодологическими для западной гендерной и феминистской теории, их учебно-методологическое применение выходит за рамки отдельных дисциплин социального знания и соответствующих им разделов «Учебного пособия». Хрестоматия может быть использована в качестве базового учебного материала при подготовке учебных курсов по гендерным исследованиям.
ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 11-08-2004
Ольга Вадимовна Шнырова, Любовь Васильевна Штылева
Москва: МИК, 2003, 224 с.
В данном сборнике представлены подходы к объединению гендерного образования и парламентского.
В его основу положены материалы дискуссии, состоявшейся на российском семинаре по данной проблеме, организованном межрегиональной общественной организацией «Женское лидерство и партнерство» в 2003 г. В сборник также входят материалы уроков для старшеклассников, проведенных женщинами-депутатами в ряде регионов страны, методические разработки занятий по парламентскому образованию школьников с применением инновационных технологий, эссе и исследования учащихся, а также специально подготовленные для сборника материалы, освещающие проблемы и личный опыт участия женщин в политике на региональном уровне. Материалы сборника помогут в создании новых образовательных программ, направленных на формирование активной гражданской позиции молодежи, базирующейся на принципе гендерного равенства. Издание ориентировано на учителей, работников сферы образования, представителей НКО, политиков, журналистов и всех, кто интересуется инновациями в образовании и воспитании.
ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)