Эксоцман
на главную поиск contacts
Мы не берем все книги по признаку формального соответствия темам. Отбираем лучшее по качеству и релевантности. (подробнее...)
Всего публикаций в данном разделе: 11

Книги

Авторы:
А Б ВГ Д ЕЖЗ И ЙК Л М Н ОП Р С ТУФХ ЦЧ ШЩЭЮЯ
ABC DEFGHIJKLMN OP QRS TUVWXYZ
 
Названия:
АБ ВГ ДЕЖЗИ ЙКЛМНО ПРС Т УФХЦЧШ ЩЭЮЯ
ABCDEF GHIJKLMNOPQR ST UVWXYZ
 

Опубликовано на портале: 30-09-2004
Игорь Викторович Гейц
Москва: Дело и Сервис, 2003, 272 с.
В книге читатели найдут подробные ответы на такие вопросы: для чего нужны коллективные и трудовые договора; как заключить трудовой договор с работником; что следует учесть при переводе работника на другую работу; с какими категориями работников трудовые отношения должны строиться в особом порядке; каким образом Трудовой кодекс РФ регулирует вопросы заработной платы работников; кому и какие следует предоставлять льготы, гарантии и компенсации; какие виды уголовной ответственности предусмотрены за нарушение положений ТК РФ.
Пособие содержит многочисленные практические рекомендации и примеры по применению соответствующих положений ТК РФ, которые помогут соблюсти все требования законодательства и обеспечить экономически целесообразное использование средств организации.
Издание адресовано руководителям, финансовым управляющим, менеджерам, бухгалтерам, а также будет полезно студентам и преподавателям учебных заведений.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 21-04-2006
Михаил Борисович Денисенко, О. А. Хараева, О.С. Чудиновских
Москва: Ин-т экономики переходного периода, 2003, 314 с.
В работе анализируется опыт проведения миграционной политики в Российской Федерации за последнее десятилетие. Представлен авторский вариант концепции современной иммиграционной политики. Предпринята попытка обобщения опыта реформирования иммиграционной политики в странах Запада. Главный акцент при этом сделан на мерах, направленных на привлечение квалифицированной рабочей силы и борьбу с нелегальной иммиграцией.
ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию

Опубликовано на портале: 07-07-2006
Елена Михайловна Авраамова, Игорь Борисович Гурков, Галина Юрьевна Карпухина, Алексей Георгиевич Левинсон, Михаил Васильевич Михайлюк, Елена Анатольевна Полушкина, Ольга Ивановна Стучевская
Ред.: Татьяна Львовна Клячко, Гульнара Амангельдиновна Краснова
Москва: МАКС Пресс, 2006, cерия "Управление. Финансы. Образование", 128 с.
В работе исследованы представления российского работодателя о подготовке кадров на разных уровнях системы профессионального образования и тех компетенциях, которыми должны обладать работники, а также представления обучающихся о требованиях работодателя и возможности их реализации в рамках существующей системы профессионального образования. Издание подготовлено по заказу Национального фонда подготовки кадров в рамках проекта «Привлечение работодателей к участию в развитии системы непрерывного профессионального образования (создание институтов взаимодействия работодателей и системы непрерывного профессионального образования)». Для специалистов в области управления системой профессионального образования, студентов и аспирантов российских вузов, а также работодателей.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию) ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 21-03-2005
Владимир Самуилович Магун
2000
Статья представляет собой выступление В. С. Магуна на 7-ом международном симпозиуме "Куда идет Россия?..". На симпозиуме много говорилось о том, что несмотря на радикальные институциональные перемены последнего десятилетия, привычки, социальные установки и ценности россиян меняются медленно, и инерция российского «человеческого фактора» является причиной медленного хода экономических и политических реформ. Отмечалось также, что эта инерция связана, скорее всего, с тем, что сдвиги в сознании и стереотипах поведения россиян носят преимущественно межпоколенческий характер. В своем выступлении автор рассказывает о динамике трудовых ценностей россиян на протяжении первой половины 1990-х гг.
ресурс содержит полный текст, либо отрывок из него ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 21-03-2005
Сегодня много говорится и пишется о том, что, несмотря на радикальные социальные трансформации последнего десятилетия, привычки, социальные установки и ценности россиян меняются медленно и инерция российского «человеческого фактора» является причиной, тормозящей насущные экономические и политические реформы. Задача данной статьи – описание и анализ того, что происходило с трудовыми ценностями россиян в ходе революционных социальных изменений 1990-х гг., при этом динамика российских трудовых ценностей рассмотривается на фоне трудовых ценностей населения других стран.
В основном автор опирается на эмпирические данные, полученные в ходе двух «волн» Всемирного исследования ценностей, осуществленного в нескольких десятках стран мира в 1990–1993-м и 1995–1997 гг. В статье показаны и проанализированы значимость отдельных трудовых ценностей и ее динамика, рейтинг рассматриваемых трудовых ценностей в семи экономически и политически продвинутых странах мира, акторная структура трудовых ценностей и динамика интегральных ценностных индексов и т.д.
ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 18-03-2005
Владимир Самуилович Магун, Михаил Иванович Магура
2000
Понятие трудовой этики характеризует сложившиеся в обществе ценностно- нормативные представления о труде: о том, как должно относиться к труду, сколько времени и сил отдавать работе, каким критериям должен соответствовать продукт труда, как следует относиться к клиенту и товарищам по работе и т.п. Каждое новое поколение усваивает эти ценностно-нормативные конструкции в ходе социализации, а также вносит и свой вклад в их изменение. Таким образом, понятие трудовой этики при всей его часто отмечаемой в литературе неопределенности, подчеркивает социально-культурную заданность индивидуальных трудовых оценок и предпочтений. Авторы рассматривают такой феномен трудового сознания, как протестантская трудовая этика. Также в статье описан переведенный авторами русский вариант вопросника, приведены результаты проверки его гомогенности, а также результаты сопоставлений показателей протестантской трудовой этики с характеристиками трудового поведения.
ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 14-03-2008
Е.Е. Агафонова, Любовь Юрьевна Мещерякова, Елена Александровна Баллаева, Валентина Бодруг-Лунгу, Валентина Григорьевна Доброхлеб, Ольга Михайловна Здравомыслова, Елена Васильевна Исакова, Елена Викторовна Кочкина, Оксана Вячеславовна Красильникова, Лариса Григорьевна Лунякова, Марина Михайловна Малышева, Елена Борисовна Мезенцева, Виталий Михайлович Нилов, Наталья Михайловна Римашевская, Сергей Леонидович Рыков, Ю.Б. Савельев, Зоя Александровна Хоткина
Ред.: Инна Борисовна Назарова, Екатерина Валериевна Лобза
Москва: МАКС Пресс, 2007, 306 с.
Книга подготовлена на основе материалов исследователей, занимающихся гендерными проблемами в различных сферах социума. Авторы рассматривают общие вопросы теории и методологии исследования гендерных стереотипов и их понимания в различных дискурсах: научном, медийном и повседневном. Анализируют социальные стереотипы, их динамику на рынке труда, в политике, в общественной и приватной жизни. Материалы сборника могут быть полезны научным сотрудникам, преподавателям и студентам, а также ответственным работникам, принимающим решения в формировании социальной политики.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию) ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 15-02-2010
Александр Яковлевич Рубинштейн
Москва: Институт экономики РАН, 2009, 343 с.
Настоящее издание продолжает публикацию результатов исследований в рамках проекта «Стратегия социально-экономического развития России», выполненных учеными Российской академии наук по заказу Института современного развития. Данный сборник состоит из двух разделов, посвященных теоретическим аспектам политики государства в социальной сфере и проблемам развития ее отдельных отраслей, определяющих качество жизни российских граждан. В этих разделах представлены десять статей, авторы которых обсуждают общие проблемы социальной политики и формирования гражданского общества, регулирование рынка труда и реформирование пенсионной системы, а также сложившуюся ситуацию и решение ключевых проблем модернизации отраслей образования, культуры, здравоохранения и жилищной политики. В сборнике содержатся теоретические размышления авторов и разработанные ими практические рекомендации в отношении тех секторов экономики, которые непосредственно влияют на условия и качество жизни людей.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию) ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 15-07-2005
Bernard Casey
1997
Этот отчёт основан на телефоннои исследовании 809 академиков Великобритании, проведённом в 96 - 97 гг. Опрос касался следующих тем: студенты и их обучение, научные исследования и научное руководство, распределение времени и управление, условия найма на работу.
ресурс содержит полный текст, либо отрывок из него ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 06-01-2004
Ред.: Martha Craven Nussbaum, Amartya Sen
Oxford: Oxford University Press, 1993, 328 с.
This work addresses issues of defining and measuring the quality of life. Leading philosophers and economists examine recent developments in the philosophical definition of well-being and link them to practical issues such as the delivery of health care and the assessment of women's quality of life. The volume reflects the growing need for interdisciplinary work as economists become more aware of fundamental philosophical questions and philosophers of the importance of linking theoretical enquiries to an understanding of complex practical problems.
ресурс содержит полный текст, либо отрывок из него ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 06-01-2004
Ruby K. Payne
USA, 2001, 205 с.
A Framework for Understanding Poverty was Dr. Ruby Payne's first book, written for teachers with adaptations for work and community members. Its purpose is to educate people about the differences that separate economic classes and then teaching them strategies to bridge those gulfs. Ruby discusses at length the social cues or "hidden rules" that govern how we think and interact in society – and the significance of those rules in a classroom. Other topics include why students from generational poverty often fear being educated, discipline interventions that improve behavior, and the eight resources that make a difference to success.