Эксоцман
на главную поиск contacts
Основную цель управления человеческими ресурсами можно определить как повышение производительности посредством создания благоприятных для деятельности сотрудников организации условий... (подробнее...)
Всего публикаций в данном разделе: 3

Книги

Авторы:
А Б В Г Д Е Ж З И ЙК Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ЭЮЯ
A B C D E F G H I J K L M N O P QR S T U V W XY Z
 
Названия:
все А Б В Г Д Е ЖЗ И ЙК Л М Н О П Р С Т У Ф ХЦ Ч ШЩЭ ЮЯ
3 AB C DEF G HI J KL M NO P QR S T UVW XYZ
 

Опубликовано на портале: 26-07-2006
Наталья Николаевна Шаш
Изд-во: ГроссМедиа, 2004, 240 с.
Технология Action Learning (обучение действием) используется коммерческими организациями в качестве эффективного средства обучения и развития менеджеров уже более 30 лет. В наше непредсказуемое время все труднее становится достигать желаемых результатов, используя существующие организационное мышление и структуры. Для облегчения преодоления неопределенности внешней среды нужны новые подходы, в соответствии с которыми темпы обучения должны быть равны или превосходить темпы изменений в окружающей среде. Вот почему обучение приобретает поистине критическое значение для выживания организации в условиях изменяющейся среды. Единственным ресурсом организации, способным к обучению, является ее персонал. Метод обучения действием позволяет наиболее эффективно решать возникшие организационные проблемы, разрабатывать структуру и динамику организационных изменений. При обучении действием центр тяжести переносится с поиска правильных ответов на поставленные вопросы на развитие умения решать возникшие проблемы и замену пассивного типа обучения активным, когда обучаемый сам становится активным творцом знаний, инициатором обмена информацией, способным брать на себя ответственность, готовым самостоятельно принимать решения. Задача становится движущей силой обучения. Отдельные работники, группы сотрудников и целые организации изменяются, возникают такие отношения, которые помогают любой компании улучшить существующее положение и ввести новшества для процветания в будущем.
ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 25-11-2003
John P. Kotter
USA: Free Press, 1990, 180 с.
John Kotter in his book "A Force for Change" describes in detail three subprocesses that are the foundation of leadership. The first is the developing a vision of the future. Kotter believes that this must be along with the strategies for producing the changes needed to achieve that vision. The second is aligning people. According Kotter this involves communication direction and developing coalitions committed to achievement of the vision. The third is keeping people moving in the right direction by appealing to very basic, but often untapped human needs, values and emotions. Kotter distinguish management and leadership. He supports that management produces a degree of predictability and order and has the potential of consistency producing key results expected by various stakeholders.
ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 13-10-2004
Wayne F. Cascio
New Jersey: Prentice-Hall, 1998, 5-е изд., 399 с.
Cascio (business, U. of Colorado-Denver) aims for an interdisciplinary, research-based HRM text. Assuming some familiarity with personnel psychology and statistics, he discusses the field from the macro-level of the law, organizational context, utility theory, and systems view, to the micro-level of measuring individual differences in employment and strategic planning decisions. Includes compliance checklists and an overview of statistical methods.