Эксоцман
на главную поиск contacts
Мы не берем все книги по признаку формального соответствия темам. Отбираем лучшее по качеству и релевантности. (подробнее...)
Всего публикаций в данном разделе: 15

Книги

Авторы:
АБ ВГ Д ЕЖЗ ИЙК ЛМНО П Р С Т УФХЦЧ Ш ЩЭЮЯ
AB CDEFG HIJKL MNOP QR S T UVWXYZ
 
Названия:
А БВГДЕЖЗИЙКЛ М Н ОП РСТУФ ХЦЧШЩЭ ЮЯ
ABCDEFGHIJKLMNOPQR S T UVWXYZ
 

Опубликовано на портале: 20-05-2004
Лекции по экономике образования освещают состояние и проблемы развития экономики современного российского образования. Среди них: организация управления образованием, финансирование и развитие приносящей доходы деятельности, взаимоотношения с налоговой системой и ряд других. Большое внимание уделено проблемам совершенствования экономических отношений и основным направлениям модернизации образования на разных этапах.

В основу лекций положен опыт автора, полученный за время работы в органах управления образованием и преподавания экономики образования в Государственном университете - Высшей школе экономики.

Лекции предназначены в первую очередь учащимся и работникам системы образования, а также всем, кому интересны экономические проблемы образования.



New Дополнительно размещены новые версии двух лекций, неопубликованных в печати.

См. книги из этой серии:
Модернизация российского образования: документы и материалы
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию) ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 22-11-2007
Сергей Анатольевич Беляков
Москва: МАКС Пресс, 2007, cерия "Управление. Финансы. Образование", 424 с.
В лекциях освещены состояние и основные проблемы развития экономики современного российского образования. Большое внимание уделено вопросам управления образованием, бюджетного и внебюджетного финансирования, нормативного финансирования, а также основным направлениям модернизации экономики образования. Для студентов, обучающихся по экономическим специальностям, специалистов и руководителей системы образования, а также для тех, кому интересны экономические проблемы образования.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию) ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 04-02-2005
Александр Олегович Грудзинский
Нижний Новгород: Изд-во ННГУ, 2004, 370 с.
В монографии изложен новый подход к организации крупного многопрофильного исследовательского университета. Предлагаемая концепция проектно-ориентированного университета является результатом обобщения успешного опыта длительного социального эксперимента по стратегическому управлению Нижегородским государственным университетом им. Н. И. Лобачевского. Реализованный организационно-управленческий подход рассматривается в контексте общемировых тенденций институциональной трансформации высшего профессионального образования и современых методов менеджмента инновационного университета как профессиональной предпринимательской организации.

Для работников органов управления высшим профессиональным образованием, руководителей высших учебных заведений, научных работников, аспирантов и студентов, изучающих вопросы университетского управления.

Книга подготовлена в рамках проекта Темпус-Тасис Комиссии Европейских сообществ «На пути к предпринимательскому университету», контракт УМ 1ЕР-22240-2001.
ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 10-09-2004
Ред.: Эдуард Дмитриевич Днепров
Москва: ГУ ВШЭ, 2002, cерия "Библиотека развития образования", 332 с.
В настоящем издании впервые собраны основные документы и материалы по вопросам модернизации российского образования.
В сборнике представлены материалы заседания Государственного совета Российской Федерации по данным вопросам, состоявшегося 29 августа 2001 г., материалы рабочей группы президиума Госсовета Российской Федерации, подготовленные к этому заседанию, и документы Правительства Российской Федерации по проблемам модернизации образования.
Для управленцев и специалистов в области образования, руководителей учебных заведений, преподавателей, аспирантов, студентов. Издание может быть использовано при подготовке, переподготовке и повышении квалификации педагогических кадров.

ресурс содержит полный текст, либо отрывок из него ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию) ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 15-03-2006
Александр Петрович Долгов, Мария Викторовна Сухова
Санкт-Петербург: Изд-во СПбГУЭФ, 2002, 224 с.
В монографии рассматривается широкий спектр вопросов экономики и организации систем профессионального образования России в условиях становления рыночных отношений. Особое внимание в книге уделено выявлению тенденций развития систем образования в 1990-е годы, их взаимодействию с формирующимся рынком (в т. ч. и рынком труда) и критическому осмыслению намечаемых реформ.
Монография адресована руководителям образовательных учреждений и органов управления образованием, научным работникам и преподавателям вузов, а также может оказаться полезной для аспирантов экономических и педагогических специальностей.

Опубликовано на портале: 15-09-2010
Надежда Львовна Титова
Монография основана на результатах трёх научно-исследовательских проектов последних лет и объединяет теоретический и практический подходы к исследованию стратегического развития сложных и своеобразных объектов управления — высших учебных заведений. В ней рассмотрены следующие вопросы. Что такое стратегическое управление вузами и как оно должно осуществляться? В какой мере можно говорить о стратегическом управлении в российских вузах и как оно менялось на протяжении последних лет? С помощью какого метода могут быть сделаны выводы относительно основных тенденций и закономерностей развития вузов? И самый важный вопрос — определение того, в какой мере деятельность российских вузов соответствует тем требованиям, которые вызваны инновационным курсом страны. Полученные результаты позволяют не только понять процессы, происходящие в российской системе ВПО, но и откорректировать стратегию её развития как в целом, так и на уровне отдельных вузов. Для администрации вузов, сотрудников государственных и региональных органов власти, занимающихся проблемами высшего образования, а также специалистов и исследователей в области стратегического менеджмента и государственного управления.
ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 05-04-2005
Владимир Алексеевич Чернец, Алла Евгеньевна Чирикова, Сергей Владимирович Шишкин, Л. Д. Попович, Елена Георгиевна Потапчик, Сергей Владимирович Сурков, Татьяна Львовна Клячко, Сергей Анатольевич Беляков, Наталья Борисовна Озерова, Алина Сергеевна Заборовская, Иван Борисович Королев, Ю.Б. Сорочкин, Александр Яковлевич Рубинштейн
Москва: Ин-т экономики переходного периода, 2003, cерия "Научные труды"
В книге рассматриваются направления необходимых преобразований в механизмах финансирования здравоохранения, медицинского и социального страхования, профессионального образования. Проводится анализ интересов по отношению к реформам в этих отраслях. Обсуждаются первые результаты экспериментального введения государственных именных финансовых обязательств в системе высшего образования. Рассматриваются проблемы модернизации финансирования культурной деятельности.
ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию

Опубликовано на портале: 21-01-2012
Валентина Николаевна Ярская
Москва: ООО "Вариант", ЦСПГИ, 2011, 176 с.
В книге проанализированы основные теории и концепции, прогностическая функция, этика и методология науки, предложены технологии использования современных средств разработки и оформления диссертационного исследования в процессе профессиональной подготовки специалиста высшей квалификации. Автор старался учитывать базу знаний, полученную соискателем в процессе обучения в вузе по программам бакалавриата, специальности, магистратуры, аспирантуры и докторантуры в области социальных наук.
Рекомендуется магистрантам, аспирантам, докторантам, соискателям, диссертационным советам, преподавателям и сотрудникам университетов, академий, учебных центров любых направлений и специальностей, управлениям и отделам поствузовского образования и научных исследований, ведомствам и просто любопытным.
ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 31-12-2003
Nicholas Barr
Oxford: Oxford University Press, 2001, 316 с.
This book is about economics and its application to the welfare state. Its core argument is that the welfare state exists for reasons additional to poverty relief, reasons arising out of pervasive problems of imperfect information, risk, and uncertainty. Barr focuses on the efficiency argument, indicating that the welfare state is here to stay, and discusses the ways in which it can and will adapt to economic and social change.

Опубликовано на портале: 04-01-2004
Robert Gibbs, Paul Swaim, Ruy Teixeira
Iowa: Blackwell Publishing Company, 1998, 200 с.
Книга-исследование о состоянии рынка труда в сельской местности США. Автором рассеивает миф о наличии огромного разрыва между уровнем повышения квалификации на месте работы, уровнем образования в сельской местности и уровнем образования в урбанизированных районах. В книге представлена реалистичная информация о структуре, слабых и сильных сторонах современного рынка труда, с предложениями новых методов для профессионального роста.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 19-04-2007
Marius Leibold, Gilbert J. B. Probst, Michael Gibbert
London: Wiley, 2006, 355 с.
Due to the dramatic shifts in the knowledge economy, this book provides a significant departure from traditional strategic management concepts and practice. Designed for both advanced students and business managers, it presents a unique combination of new strategic management theory, carefully selected strategic management articles by prominent scholars such as Gary Hamel, Michael Porter, Peter Senge, and real-world case studies.
On top of this, the authors link powerful new benchmarks in strategic management thinking, including the concepts of Socio-Cultural Network Dynamics, Systemic Scorecards, and Customer Knowledge Management with practical business challenges and solutions of blue-chip companies with a superior performance
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 31-12-2003
Carol Propper, Julian Le Grand, Ray Robinson
London: Macmillan Press, 2003
3 глава данного учебника посвящена экономике образования. Рассматривается 2 подхода общества к образованию: c точки зрения эффективности и с точки зрения справедливости (равенства). Обсуждаются провалы рынка и их воздействие на образование. Прежде всего это: несовершенство рынка капитала, несовершенная информация, экстерналии, монополизация рынков. Далее достаточно подробно авторы анализируют проводимую правительством Великобритании образовательную политику. Большое внимание новым инструментам государственной поддержки образования - образовательным ваучерам, субсидиям и кредитам.

Опубликовано на портале: 25-06-2004
Michael Todaro
Москва: Экономический факультет МГУ, ЮНИТИ, 1997, 671 с.
Учебник посвящён вопросам экономического роста и развития развивающихся стран, сочетая глубину теоретического анализа с популярностью изложения. В нем анализируются факторы и условия экономического роста и развития, обсуждается опыт наиболее известных стратегий и моделей экономического развития. Теоретический анализ подкрепляется рассмотрением экономической политики государств, направленной на социально-экономические реформы общества, структурную перестройку и обновление экономики.

В главе "Образование и развитие" изучается взаимосвязь между образованием и экономическим ростом, рассматриваются основные концепции экономики образования, производится обзор возможных вариантов совершенствования политики развития образования c точки зрения экономических, институциональных и структурных критериев. Страновые исследования социально-экономических проблем Малайзии, Нигерии и Бангладеш, представленные в конце главы, помогают закрепить изученный теоретический материал.
Микаэль Тодаро убежден, что не природные, а человеческие ресурсы в конечном счете определяют характер и этапы развития страны.Обсуждая такие социально-экономические проблемы, связанные с уровнем образования населения, как занятость, бедность, внутренняя миграция, "утечка умов", он приходит к выводу о необходимости радикального реформирования систем образования в большинстве развивающихся стран, поскольку существующие образовательные программы не соответствуют реальным потребностям общества и экономическим возможностям этих стран.

Опубликовано на портале: 18-01-2011

Иркутск: ИГЭА, 2001, 301 с.
В  сборник  включены  материалы  второй  научно-практической  конференции  по  экономической  психологии. Первая  конференция  проходила  в Иркутске в июне 2000 года и носила статус межвузовской. Во второй конференции принимают участие представители зарубежных университетских центров.
Доклады и сообщения, включенные с сборник, отражают основные направления, структуру и содержание стремительно развивающейся в России экономической  психологии. Наряду  с  психологами,  авторами  работ,  присланных  на  конференцию,  являются  исследователи-экономисты,  что  свидетельствует о поступательной интеграции наук. 
Конференции  подготовлена  и  проведена  с  помощью  сотрудников  кафедры социальной и экономической психологии Иркутской государственной экономической академии. 
 
ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 19-01-2011

Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2008, 395 с.
В книгу включены материалы 85 докладов и сообщений 83 авторов из 22 городов России, Белоруссии, Кыргызстана. Среди авторов 16 докторов наук, 17 профессоров, 25 кандидатов наук и доцентов, 7 практических работников из различных сфер экономики. Научно-практическая конференция 2008 года, как и в 2006 году, проходит в рамках Байкальского экономического форума (БЭФ). Материалы сборника подготовлены преподавателями и аспирантами кафедры социальной и экономической психологии (СЭП) Байкальского государственного университета экономики и права.
ресурс содержит прикрепленный файл