Эксоцман
на главную поиск contacts
Мы не берем все книги по признаку формального соответствия темам. Отбираем лучшее по качеству и релевантности. (подробнее...)
Всего публикаций в данном разделе: 9

Книги

Авторы:
АБ В ГДЕЖ ЗИЙКЛМ НО ПР С Т УФХЦЧШЩЭЮЯ
ABCDEFG HIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
 
Названия:
АБВ Г ДЕЖЗИЙКЛМ НОПР С ТУФХЦЧШЩЭ ЮЯ
ABCDEFGHIJKLMNOPQRST UVWXYZ
 

Опубликовано на портале: 11-08-2004
Ред.: Лариса Дмитриевна Бойченко
Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2003, 52 с.
Авторы пособия предприняли попытку ввести читателя в проблему гендерных исследований, которая в настоящее время является актуальной и перспективной. Предназначается для студентов вузов и всех, интересующихся гендерной проблемой.
ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 08-02-2011
Дмитрий Владимирович Воронцов
Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 2008, 208 с.
В монографии представлены социально-психологические аспекты гендера как самостоятельной системы социальных отношений, в центре которых находится пол и сексуальность человека. Общение рассматриваетя как социально-психологический механизм создания и поддержания статусно-ролевых (поведенческих) различий представителей разных гендерных групп, образованных по критериям биологического пола или сексуальных предпочтений. В книге описаны базовые социально-психологические характеристики гендерной системы отношений личности (схемы социального восприятия, поведенческие роли, нормы, идентичность), связанные с включенностью индивида в гендерные группы. Дана развернутая характеристика гендерным концепциям, получившим развитие в современной психологии, проанализированы методологические основания гендерных аспектов личности, формируемых в процессе общения. Приведены разнообразные эмпирические данные, демонстрирующие экспрессию гендерной идентичности и процесс конструирования гендерных характеристик личности в общении.

Адресована студентам и преподавателям психологии, социологии, социальной антропологии, а также педагогам, представителям «помогающих» профессий, работникам, деятельность которых связана с использованием общения в качестве инструмента своей работы, всем, кто хочет лучше понять сущность процессов и явлений, возникающих в межличностном общении людей, и тем, кто интересуется сексуальностью человека и хотел бы узнать характер ее проявления в межличностном общении.
ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 16-10-2004
Ред.: С.В. Жеребкин
Харьков: Харьковский центр гендерных исследований, 2001, 2, 991 с.
«Хрестоматия» представляет собой вторую часть учебного издания «Введение в генедрные исследования», и является основным учебным материалом для первой части – «Учебного пособия». По своей структуре «Хрестоматия» соответствует структуре «Учебного пособия», основанной на принципе дисциплинарности социальных наук. Принципиальный критерий отбора текстов для «Хрестоматии» был обоснован авторами соответствующих разделов «Учебного пособия». «Хрестоматия» предназначена для использования в качестве базового учебного материала для создания новых учебных курсов по гендерным дисциплинам в постсоветских университетах на основе опыта западной генедрной и феминистской теории. Большинство текстов хрестоматии - работы ведущих западных гендерных и феминистских теоретиков (Джудит Батлер, Рози Брайдотти, Тереза де Лауретис, Люси Иригарэ, Гейл Рубин, и т.д.), сыгравших важную роль в создании новой академической социальной дисциплины "гендерные исследования" в системе западного социального знания. Тексты, входящие в «Хрестоматию», являются общеметодологическими для западной гендерной и феминистской теории, их учебно-методологическое применение выходит за рамки отдельных дисциплин социального знания и соответствующих им разделов «Учебного пособия». Хрестоматия может быть использована в качестве базового учебного материала при подготовке учебных курсов по гендерным исследованиям.
ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 16-10-2004
Ред.: Марина Михайловна Малышева
Москва: Academia, 2002, cерия "Курс лекций", 288 с.
Данный сборник составлен из лекций, прочитанных российскими специалистами в ходе проекта «Распространение гендерных знаний в России». Лекции были организованы Московским центром гендерных исследований и лабораторией «Гендерная экономика» Института социально-экономических проблем народонаселения РАН. Книга является продолжением изданного в 2001 г. «Academia» курса лекций «Гендерный калейдоскоп». Особенность нового лекционного курса состоит в том, что здесь подробно рассматриваются экономические процессы, которые существенным образом воздействуют на социальный статус мужчин и женщин. В фокусе исследований авторов гендерные проблемы трудовой занятости, управления
ресурс содержит полный текст, либо отрывок из него

Опубликовано на портале: 28-01-2004
В книге представлен обзор основных теоретических подходов к изучению феномена молодежных культурных и субкультурных практик второй половины ХХ-го века. Автор анализирует развитие теоретической мысли в данном направлении в рамках американской, английской и отечественной социологических традиций. Основной акцент анализа ставится на специфичном для каждого подхода понимании "молодости" и "молодежи". Опираясь на достижения британского культурализма, феминизма, исследований постмодерной культуры, а также на собственные исследования, автор предлагает отказаться от "классических" структурно-функционального и субкультурного анализов. Более адекватным для исследования (суб)культурной активности современной молодежи, по ее мнению, является т.н. постмодернисткий подход с его ориентацией на междисциплинарность изучения, множественность трактовок и интерпретаций, анализ и понимание повседневных практик и их дискурсивных контекстов. В книгу включен также методический и хрестоматийный материал, позволяющий использовать ее в качестве учебника и пособия для проведения конкретных исследований молодежных (суб)культур.
ресурс содержит полный текст, либо отрывок из него ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 10-02-2007
В книге проводится анализ рынка труда топ-менеджеров в России. На основе оригинальных данных рассматривается современное состояние рынка труда руководителей, определяются основные сегменты данного рынка, степень интегрированности российского рынка в международный рынок, исследуются факторы, влияющие на назначение руководителей предприятий. Проведенное сравнение внутрифирменных и внешних рынков труда топ-менеджеров позволяет оценить кадровую политику и тенденции развития корпоративного управления российских компаний. Рассматриваются особенности оплаты труда руководителей. Особое внимание уделяется человеческому капиталу российских топ-менеджеров, оценивается востребованность различных видов высшего образования, приводится перечень наиболее популярных среди топ-менеджеров российских и зарубежных вузов, выделяются причины получения второго высшего образования. Отдельно исследуются такие сегменты рынка труда, как женщины-руководители и иностранные менеджеры.
Для экономистов, специалистов в области управления.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию) ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 27-01-2005
Ирина Наумовна Тартаковская
Самара, 1997, 132 с.
Книга представляет собой курс из двенадцати лекций и семинаров по социологии семьи и пола, предназначенных как для специалистов в области социологии и социальной работы, так и для более широкого круга читателей, заинтересованных в этой проблематике. Курс подготовлен к.с.н. И.Н.Тартаковской и апробирован в Социологическом колледже (г.Москва). Издание было осуществлено в рамках Информационно-образовательного женского проекта при финансовой поддержке Института "Открытое общество". условно курс разделяется на три части. Первая из них - теоретическая, в её рамках рассматриваются наиболее влиятельные подходы к семье и гендерным отношениям. Монография представляет собой одну из первых попыток систематизировать и представить российскому читателю основные подходы так называемой второй волны в западной феминистской теории (радикальный, психоаналитический, социалистический). Автор уделяет внимание социально-конструктивисткому подходу к анализу половых различий, а также социологии любви и сексуальности. Вторая часть посвящена системе гендерных отношений в России, как они складывались в исторической перспективе (от послереволюционного до постсоветского периода). Последняя часть - исследовательская - охватывает некоторые базовые сюжеты, разрабатываемые в рамках современной гендерной социологии. Эти сюжеты касаются гендерных аспектов занятости, домашнего труда и семейных отношений, а также культурных репрезентаций пола в классической и современной русской литературе.

Опубликовано на портале: 28-11-2006
Allan A. Graham
Great Britain: Blackwell Publishing Company, 1999, 376 с.
This volume provides students with the essential readings for understanding the dominant issues in the sociology of the family. The editor presents the reader with a collection of important writings that include recent and currently relevant material as well as the rich variety of empirical work conducted in this field. The book conveys the continuing significance of gender in analysing the family and explores the important links between social research and social policy. The volume offers an excellent introduction to anyone interested in understanding the complexity of contemporary family life. It will be essential reading for all those studying the family within sociology, social policy, social work, heath and welfare and gender studies courses.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 01-10-2004

Иваново, 2004, 240 с.
Учебно-методическое пособие для учителей подготовлено и опубликовано Ивановским центром гендерных исследований совместно с Ивановским областным институтом повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. Данное учебно-методическое пособие подготовлено по итогам международной летней школы для учителей "Комплексная модель гендерного образования: от вуза к школе". В нем представлены материалы по методике и методологии гендерного образования в средней школе как теоретического, так и практического характера. Большое внимание уделяется инновационным технологиям и интерактивным методам обучения. Пособие будет интересно и полезно учителям средних школ и всем, кто интересуется проблемами гендерного образования, а также новыми технологиями преподавания общественных дисциплин.
ресурс содержит прикрепленный файл