Эксоцман
на главную поиск contacts
Мы не берем все книги по признаку формального соответствия темам. Отбираем лучшее по качеству и релевантности. (подробнее...)
Всего публикаций в данном разделе: 3

Книги

Авторы:
АБВГДЕЖЗИЙКЛМ Н О ПРСТУФХЦЧШ ЩЭЮЯ
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
 
Названия:
все АБВ Г ДЕЖЗИЙКЛМНОПР С ТУФХЦЧШЩЭЮЯ
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
 

Опубликовано на портале: 01-10-2004

Иваново, 2004, 240 с.
Учебно-методическое пособие для учителей подготовлено и опубликовано Ивановским центром гендерных исследований совместно с Ивановским областным институтом повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. Данное учебно-методическое пособие подготовлено по итогам международной летней школы для учителей "Комплексная модель гендерного образования: от вуза к школе". В нем представлены материалы по методике и методологии гендерного образования в средней школе как теоретического, так и практического характера. Большое внимание уделяется инновационным технологиям и интерактивным методам обучения. Пособие будет интересно и полезно учителям средних школ и всем, кто интересуется проблемами гендерного образования, а также новыми технологиями преподавания общественных дисциплин.
ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 11-04-2008
Марина Михайловна Малышева
2008
Представленное методологическое пособие подготовлено при поддержке Женского Фонда Развития ООН «ЮНИФЕМ», консультативной поддержке Н.И.Щербаковой, координатора по вопросам трудовой миграции и торговли людьми МОТ, Е.В. Тюрюкановой, ведущего научного сотрудника ИСЭПН РАН, Е.Г. Мерзляковой, Уполномоченного по правам человека Свердловской области. Предназначено для студентов экономических и социальных факультетов, преподавателей высших учебных заведений, лиц, принимающих решения в сфере миграционной политики, академических исследователей и представителей НПО, защищающих права трудовых мигрантов, всех, кто интересуется миграционной проблематикой.
ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 28-01-2004
В книге представлен обзор основных теоретических подходов к изучению феномена молодежных культурных и субкультурных практик второй половины ХХ-го века. Автор анализирует развитие теоретической мысли в данном направлении в рамках американской, английской и отечественной социологических традиций. Основной акцент анализа ставится на специфичном для каждого подхода понимании "молодости" и "молодежи". Опираясь на достижения британского культурализма, феминизма, исследований постмодерной культуры, а также на собственные исследования, автор предлагает отказаться от "классических" структурно-функционального и субкультурного анализов. Более адекватным для исследования (суб)культурной активности современной молодежи, по ее мнению, является т.н. постмодернисткий подход с его ориентацией на междисциплинарность изучения, множественность трактовок и интерпретаций, анализ и понимание повседневных практик и их дискурсивных контекстов. В книгу включен также методический и хрестоматийный материал, позволяющий использовать ее в качестве учебника и пособия для проведения конкретных исследований молодежных (суб)культур.
ресурс содержит полный текст, либо отрывок из него ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)