Эксоцман
на главную поиск contacts
Микроэкономика представляет собой хорошо разработанный научный и учебный предмет, который является стандартной частью экономического образования в любой стране. Это логически стройная, весьма интересная и необычайно полезная для понимания окружающей нас действительности дисциплина... (подробнее...)
Всего публикаций в данном разделе: 3

Книги

Авторы:
А Б ВГ Д ЕЖ З И ЙК Л М НОП Р СТ УФХЦ Ч Ш ЩЭЮЯ
A B C DEF GH IJ K LM NO PQR S TUVW XYZ
 
Названия:
все А БВ ГДЕЖЗИЙК ЛМНОПР С Т У ФХЦЧШЩЭ ЮЯ
A BC D E F GHI JKLMNOP QRSTUVWXYZ
 

Опубликовано на портале: 07-04-2005

New-York: ЮНИДО, 1979
Настоящее пособие было подготовлено Международным центром промышленных исследований ЮНИДО. Публикуя данное пособие ЮНИДО стремится дать развивающимся странам средство, облегчающее подготовку проектов, обоснованных с технической, финансовой и экономической точек зрения. настоящее пособие – это вклад также в стандартизацию промышленных технико-экономических исследований, которые, как показывает опыт, в прошлом были зачастую не только неполными, но и недостаточно правильно подготовленными.

Опубликовано на портале: 17-03-2005
Алексей Яковлевич Линьков, Вера Владимировна Шереметова, Наталья Алексеевна Заиченко
Ред.: Сергей Иванович Иванов
Москва: Вита-Пресс, 2000, 312 с.
Данная книга входит в серию учебников и учебных пособий, подготовленных в рамках Проекта Тасис «Преподавание экономических и бизнес-дисциплин в средних школах, технических и классических университетах», реализованного Государственным университетом — Высшей школой экономики (ГУ-ВШЭ) и Фондом экономических исследований Университета «Эразмус», Роттердам (ЗЕОК/Е1Ж) в 1994-1998 годах.

По каждой теме обоснована логическая структура урока, определен перечень формируемых знаний и умений учащихся, определены стержневые для понимания той или иной экономической категории понятия и принципы, приведены подробные ответы ко всем тестам, задачам и упражнениям, помещенным как в учебнике, так и в практикуме. Пособие может использоваться учениками для самостоятельной работы. С его помощью они могут проконтролировать уровень усвоения каждой темы, попробовать свои силы в выполнении всех заданий.

Пособие подготовлено группой преподавателей Российского Государственного Педагогического университета им. А. И. Герцена: д-р экон. наук, проф. С. И. Иванов — предисловие, гл. 6, 9— 15; канд. экон. наук, доц. А. Я. Линьков — гл. 7, 8, 16-18; канд. экон. наук, доц. В. В. Шереметова — гл. 1—4; канд. экон. наук Н. А. Заиченко — гл. 5. При написании гл. 6 и 7 были использованы материалы Н. А. Заиченко Консультант со стороны Европейского Союза проф., д-р Р. Шёндорф (Роттердамский Университет им. Эразма, Нидерланды)

См. также:
Основы экономической теории: Учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений с углубленным изучением экономики / ГУ-ВШЭ;

Практикум по основам экономической теории: Учебное пособие для 10-11 классов общеобразовательных учреждений с углубленным изучением экономики / ГУ-ВШЭ.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию) ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 25-04-2006
О. Голант, Сергей Владимирович Жаворонков, Владимир Александрович Мау, Д. Черный, Константин Эдуардович Яновский
Москва: Ин-т экономики переходного периода, 2001
В первой главе настоящего издания рассматривается проблема смены экономических и политических элит в течение реформ 90-х годов. Работа посвященна региональным элитам и может являться частью более представительного исследования, которое могло бы рассмотреть совокупность трансформаций как федеральной, так и региональной политической элит. Во воторой главе предпринята попытка осветить вопрос влияния выборов на экономическую ситуацию в условиях переходных демократий.
ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию