Эксоцман
на главную поиск contacts
Мы не берем все книги по признаку формального соответствия темам. Отбираем лучшее по качеству и релевантности. (подробнее...)
Всего публикаций в данном разделе: 59

Авторы:  
Названия:
А Б В Г Д Е Ж З И ЙК Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш ЩЭ Ю Я
1 2 3 4 5 7 9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
 

Опубликовано на портале: 24-03-2004
Сергей Евгеньевич Романенко, Вадим Кириллович Финогенов
Москва: ИПК Робин, 2001
Публикация посвящена анализу одного из самых значимых событий новейшей экономической истории России – кризису 17 августа 1998 года. Авторы объясняют процессы, происходившие до и после этой даты, в реальном секторе экономики (наплыв квалифицированной рабочей силы из финансовой и банковской отраслей, увеличение инвестиций в реальный сектор, недостаточность налогооблагаемой базы и ряд других).
ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 06-03-2007
Публикация осуществлена по итогам деятельности проблемной группы «Социально-психологические и этнические процессы на постсоветском пространстве», работавшей в рамках проекта «Молодые преподаватели в России: междисциплинарная перспектива» в 2000-2001 гг. Авторы статей с позиций разных областей гуманитарных и общественных наук рассматривают кризисные трансформации личностной и социальной идентичности, которые в ситуации социальной нестабильности характерны как для отдельного человека, так и для российского общества в целом. Сборник адресован специалистам в области политологии, психологии, социологии и может быть использован при подготовке студентов высших учебных заведений.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию) ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 26-05-2004
Владимир Яковлевич Факов
Москва: Международные отношения, 2001, 493 с.
Настоящий словарь содержит терминологию по финансовой, банковской и инновационно-кредитной тематике, а также по смежным областям, таким как право, внешняя торговля, таможенная практика, страховое дело, ценообразование, охрана окружающей среды, информатика, электросвязь и деятельность международных финансовых организаций. Словарь предназначен для переводчиков, работников банков и финансовых подразделений предприятий, преподавателей и студентов финансовых, внешнеэкономических и экономических высших и средних учебных заведений, а также для предпринимателей, деловых людей и сотрудников инофирм.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 01-08-2006
Раис Ахметович Фатхутдинов
Москва: Экономика, 2005, cерия "Высшая школа", 512 с.
В учебнике излагаются методы управления стратегической конкурентоспособностью персонала, товара, организации, отрасли, региона, страны. Автор одним из первых в мире разработал теоретические и методические основы управления стратегической конкурентоспособностью объектов. Учебник отличается системностью и комплексностью изложения, применением таких инструментов новой экономики, как экономические законы и законы организации, научные подходы и принципы, методы и модели, информационные технологии и Интернет. Рассматривается интегрированная система обучения и принятия решений - МЭТУК (методика - экономика + техника + управление - конкурентоспособность). Учебник рекомендован студентам и слушателям, обучающимся по специальности "Маркетинг". Он также может быть использован при подготовке специалистов, их профессиональной переподготовке и повышении квалификации по направлению "Экономика и управление".
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 01-08-2006
Раис Ахметович Фатхутдинов
Санкт-Петербург: Питер, 2006, cерия "Учебник для вузов", 352 с.
В четвертом издании учебника представлена новая теория управления конкурентоспособностью различных объектов. Автор системно и последовательно изложил методику разработки нормативов конкурентоспособности на основе прогнозирования потребностей, стратегической сегментации рынка, анализа параметров рынков покупателей и продавцов. В отличие от других изданий, посвященных теме стратегического маркетинг, этот учебник содержит конкретные классификации, методы, формулы. Учебник снабжен богатым справочным материалом о конкурентоспособности отраслей экономики и субъектов федерации, а также 80 стран. Книга полезна не только преподавателям, студентам, аспирантам, но и практикам-руководителям предприятий, менеджерам, маркетологам, организаторам производства и специалистам по антикризисному управлению.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 30-06-2004
В новом издании учебника излагается концепция стратегического менеджмента как методология обеспечения конкурентоспособности и эффективности решений при разработке стратегии организации (фирмы, предприятия). Автор исходит из того, что повышение качества процедуры принятия стратегического решения позволит на последующих стадиях воспроизводства объекта получить экономию, на порядки превышающую дополнительные затраты на повышение качества решения. Применение рассмотренных в учебнике конкретных методов стратегического менеджмента и планирования поможет российским организациям осуществить эффективное реформирование в условиях кризиса. Книга предназначена для руководителей, студентов, преподавателей, менеджеров, специалистов.
ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 02-07-2006
Раис Ахметович Фатхутдинов
Москва: ЭКСМО, 2005, 544 с.
Повышение конкурентоспособности организации - один из самых актуальных вопросов для современной России. Решить комплексные социально-экономические проблемы в условиях жесткой конкуренции поможет знание и применение инструментов новой экономики - сущности и механизма действия экономических законов, законов организации, научных подходов, принципов, методов и моделей управления. В учебнике излагаются теоретические, методические и практические вопросы разработки и реализации стратегии повышения конкурентоспособности организации в соответствии с требованиями к специализации 061161 "Управление конкурентоспособностью организации", открытой 04.11.2004 г. УМО вузов России Министерства образования и науки РФ. Отличительными особенностями издания являются: интеграция технических, экономических и управленческих аспектов; единство обеспечения качества товаров и сервиса потребителей, ресурсосбережения по стадиям жизненного цикла товаров; ориентация на повышение качества процессов управления как основы решения всех проблем. Учебник адресован студентам, аспирантам, преподавателям, руководителям, менеджерам.
ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 08-11-2010
Борис Иванович Федоров
Санкт-Петербург: филиал издательства "Просвещение", 2004, 182 с.
В этой книге излагаются и  иллюстрируются базовые принципы  логико-информационной теории  обучения, позволяющей на ее основе в  значительной степени улучшать  качество школьного образования,  эффективно расходовать время  обучения, объективно оценивать итоги  обучения, целенаправленно и  последовательно регулировать  процесс интеллектуального развития учащихся и повышать уровень их  самостоятельности в работе с учебным  материалом. Книга может быть с равным  успехом использована как в практике  работы рядового учителя, так и в подготовке студентов и аспирантов  педагогических вузов, а также в  развитии и решении различных проблем  самой педагогической науки.
ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 25-11-2010
Борис Иванович Федоров
Москва, 2010
Значение идей Больцано, как показали  многолетние исследования, оказалось  настолько велико для развития  современной логики, что настало время  впервые познакомить широкий круг  русскоязычных читателей с  первоисточником. Основное содержание  книги составляет главный логико-методологический труд Бернарда Больцано. Но поскольку объем его  достаточно велик, то вниманию  читателей предлагается  перевод лишь   избранных, но весьма важных  фрагментов из четырех томов "Наукоучения" и краткий перевод его небольшой работы "Что есть  философия?", которые позволят  читателю получить достаточно полное  представление об указанных  сочинениях в целом и вызвать  заинтересованность в их  самостоятельном глубоком изучении.
ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 25-10-2010
Борис Иванович Федоров
Спб.: СПбАППО, 2010, 279 с.
Основания теоретических положений логико-информационного подхода лежат не в сфере опыта, а в сфере фундаментальных научных знаний, таких, например, как общая теория систем, теория информации, логические теории, теория познания и поэтому они не зависят от социокультурных изменений, происходящих в жизни общества. Положения логико-информационного подхода инвариантны к самому содержанию используемой информации, выражая лишь особенности форм её представления в процессе обучении. Логико-информационный подход вскрывает и объединяет собой такие закономерности процессов, которые являются изоморфными для различных по своему информационному содержанию классов явлений. Логико-информационный подход к современному школьному образованию, имея отчасти сходные с другими подходами задачи, обладает в то же время такими отличительными особенностями системы организации образовательного процесса, которые возводят его, по существу, в ранг общеметодологической логико-информационной теории обучения (ЛИТО).
ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 25-10-2010
Борис Иванович Федоров
Санкт-Петербург, 2010
В статье речь пойдет об использовании только научных вопросов и ответов, которые формируются на базе основных структур научного знания, определяющих реализацию его основных познавательных функций: описания, объяснения и прогноза.
ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 25-10-2010
Борис Иванович Федоров
Спб.: СПБГУПМ, 2003, 47-54 с.
Мониторинг качества образования является частью государственной программы в области образования, в которую должны быть вовлечены все объекты системы образования страны. Мониторинг является важнейшим инструментом проверки и оценки эффективности образовательных программ, используемых методик, служит основой для обоснованных путей устранения недостатков учебного процесса, является основой для принятия эффективных управленческих решений. Термин «мониторинг» пришел в педагогику из экологии и социологии. Объектами мониторинга выступают как отдельные подсистемы образования, так и различные процессы, уровни образования, управления, отдельные аспекты деятельности, знания и т.д. Например, мониторинг педагогический и психологический; мониторинг качества подготовки учащихся; мониторинг федеральный, региональный, локальный; мониторинг учебно-материальной базы школы; мониторинг качества подготовки педагогических кадров; мониторинг образовательного процесса; мониторинг качества образования.
ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 16-11-2010
Борис Иванович Федоров, Е.Н. Зубань, Г.П. Любимов, В.Е. Никитин
Санкт-Петербург: Иван Федоров, 2001
Это учебное пособие позволит читателю самостоятельно освоить эффективные приемы, повышающие общую культуру восприятия и систематизации различных видов информации. Для изучения элементарных приемов и правил, а также решения с их помощью предлагаемых упражнений, не потребуется специальной подготовки в области логики или информатики.
ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 27-05-2006
Лариса Николаевна Федотова
Москва: Научный мир, 2001, 214 с.
В работе рассматриваются возможности социологического исследования массовых информационных процессов с помощью метода анализа их содержания. Основная часть книги представляет собой методологическое руководство, описывая цели обращения к методу, этапы исследования (напр., выбор единиц измерения и интерпретация результатов). В приложении приведены два примера использования метода.
ресурс содержит полный текст, либо отрывок из него

Опубликовано на портале: 20-12-2006
Лариса Николаевна Федотова
Москва: Камерон, 2005, 464 с.
Учебник "Реклама в коммуникационном процессе" анализирует рекламу как часть информационной среды современного общества. Этот феномен представлен как отражение социальных интересов включенных в эту деятельность групп, профессиональных слоев, населения.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)