Эксоцман
на главную поиск contacts
Мы не берем все книги по признаку формального соответствия темам. Отбираем лучшее по качеству и релевантности. (подробнее...)
Всего публикаций в данном разделе: 177

Авторы:
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
 
Названия:
все А Б В Г Д Е Ж З И ЙК Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш ЩЭЮ Я
1 2 3 4 5 7 9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
 

Опубликовано на портале: 18-10-2004
Сергей Юрьевич Рощин, Татьяна Олеговна Разумова
Москва: Инфра-М, 2001
В учебном пособии излагаются основные подходы и модели, изучаемые в экономической теории труда, являющейся новым направлением экономики труда. В работе содержится большой объем графического и эконометрического материала, а также учебные задания, способствующие самостоятельной работе и усвоению материала. Основная цель работы показать функционирование рынка труда как динамическое взаимодействие предложения труда и спроса на труд, находящихся под одновременным воздействием большого числа факторов. Используется концепция человеческого капитала. Рассматриваются проблемы безработицы, определения эффективного уровня заработной платы, мобильности и дискриминации. Некоторые главы посвящены роли профсоюзов в отношениях между работниками и работодателями, что приобретает больший вес при рассмотрении проблемы шахтерских городов и градообразующих производств.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 08-09-2007
"В экономике образования и, в частности, в экономике университета существуют различные исследовательские направления и темы, а также большое количество исследований литературы по каждому из них. Идея этого сборника родилась из нашего желания познакомить читателя с некоторыми интересными трендами в этой области, снабдив их своего рода "путеводителем". В сборник вошли четыре статьи, посвященные экономическим и социальным аспектам деятельности университета. Эти работы посвящены разным вопросам и используют различную методологию, но объединяет их то, что они рассматривают образовательные учреждения как объект анализа.

Каждая статья снабжена комментарием. Комментарий позволяет поместить статью в контекст существующих подобных исследований в этой области, описывает альтернативные подходы и точки зрения, а в некоторых случаях в чем-то полемизирует с автором. Таким образом, он знакомит заинтересованных читателей с этой областью исследований и обеспечивает ориентиры для дальнейшего изучения работ по данной теме, давая критический разбор литературы.

Надеемся, что сборник статей будет полезен тем, кто интересуется образовательной тематикой, а также практикам, студентам и аспирантам разных специальностей, связанных с образованием, - будущим экономистам, социологам, менеджерам".

Из предисловия М.М. Юдкевич к сборнику
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию) ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 15-06-2004
Ред.: А.С. Булатов
Москва: Юристъ, 1999, 896 с.
Учебник базируется на примерах и статистике, взятых преимущественно из российской хозяйственной жизни. Большое внимание в нем уделяется наиболее острым для России вопросам экономической теории и практики: роли государства в переходной экономике, хозяйственным реформам переходного периода, особой роли внешнеэкономической деятельности в этот период и т.д.
Учебник состоит из пяти разделов («Основы экономической теории», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Переходная экономика», «Мировая экономика»).
Методический аппарат учебника (дробная структура текста, выводы по главам, термины и понятия, глоссарий) упрощают и организуют самостоятельную работу студентов.
ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию

Опубликовано на портале: 14-09-2004
Елена Геронтьевна Ефимова
Москва: Флинта, МПСИ, 2004, 392 с.
В учебнике систематически излагается курс экономики, изучаемый студентами неэкономических специальностей.
На основе достижений современной экономической мысли рассматриваются основные вопросы микро-, макроэкономики и мирового хозяйства.
Изложение теоретических проблем сопровождается анализом их состояния в современной России.
В учебнике содержится обширный фактический и статистический материал. Учебник может быть использован студентами экономических специальностей, аспирантами, преподавателями, всеми теми, кто интересуется проблемами экономики.
ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 01-08-2006
Игорь Владимирович Липсиц
Москва: Вита-Пресс, 2005, Т. 1, 2
Учебник содержит вводный курс экономических знаний для учащихся 10- 11-х классов общеобразовательных школ. Он обеспечивает знакомство школьников с базовым курсом экономической теории и экономических основ коммерческой деятельности. Легким, живым языком рассказывается об основных механизмах современной экономики и важнейших понятиях экономической науки. Учебный курс сопровождается рассказами об истории развития хозяйственных институтов человечества и о выдающихся деятелях экономической истории - отечественных и зарубежных предпринимателях, экономистах. Учебник может быть использован при изучении экономики на базовом уровне в рамках как интегрированного курса "Обществознание" (модуль "Экономика"), так и самостоятельного курса "Экономика". Рассчитан на два года обучения: в 10-11 классах (при добавлении к часам федерального компонента часов регионального и/или образовательного компонентов), или в 9-10 классах (предпрофильная подготовка и базовый уровень образования).
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 05-12-2003
Пособие станет незаменимым источником дополнительной экономической информации для учащихся старших классов средней школы. В увлекательной и доступной форме оно знакомит читателей с основными понятиями экономики и закономерностями экономики и закономеностями экономических процессов, дает представление о цивилизованном бизнесе и рыночных отношениях, помагает разобраться в соответствующей терминологии. Учебный материал по каждой теме проиллюстрирован примером конкретной житейской ситуациии, героями которой могут оказаться сами школьники или члены их семей.
Пособие издано в рамках программы экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова "Довузовское экономическое образование".

Опубликовано на портале: 10-06-2004

2004
 Содержание электронного учебника  
1. Предисловие
2. Общество
3. Человек
4. Познание
5. Духовная жизнь общества
6. Экономика
7. Социальные отношения
8. Политика
9. Право

Наибольший интерес в разделе экономика представляют главы, связанные с формами и типами собственности,  особенности частной собственности на землю,достаточно подробно рассмотрены вопросы приватизации, ее формы и типы. Всесторонне рассматриваются вопросы международной экономики, место России в системе современных международных экономических отношений.
ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию

Опубликовано на портале: 09-03-2007
Леонид Исидорович Лопатников
Москва: Дело, 2003, 520 с.
Словарь содержит не только дефиниции, но и подробные объяснения основного круга терминов современной экономической науки, включая такие математизированные ее разделы и аспекты, как экономико-математическое моделирование, эконометрика, исследование операции, менеджмент, экономическая информатика и т.д. Все термины даются на русском и английском языках.
Словарь переведен и издан в Германии, Польше, Китае, на Кубе и в других странах.
Предназначается для широкого круга экономистов, работников органов хозяйственного управления, предпринимателей, а также студентов высших и средних учебных заведений.
ресурс содержит полный текст, либо отрывок из него ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 05-04-2005
Александр Дмитриевич Радыгин, Револьд Михайлович Энтов, А.Е. Гонтмахер, Ирина Владимировна Межераупс
Москва: Ин-т экономики переходного периода, 2004, 278 с.
Основной целью настоящего исследования является сравнительный анализ ключевых долгосрочных тенденций формирования национальной модели корпоративного управления в странах с переходной экономикой (на примерах отдельных стран). Применительно к России в работе исследуются также некоторые специфические инструменты корпоративного управления, методы государственного регулирования, выявляются экономические и организационно-правовые ограничения, представлены соответствующие рекомендации применительно к условиям России.
ресурс содержит гиперссылку на сайт, на котором можно найти дополнительную информацию

Опубликовано на портале: 24-01-2007
Campbell R. McConnell, Stanley L. Brue
Москва: Инфра-М, 2006, 940 с.
Один из наиболее популярных в американских колледжах и университетах учебник, выдержавший 16 изданий, был первым подобным изданием, переведенным и напечатанным в России в 1992 г. В большинстве российских экономических вузов он используется в учебном процессе как базовый учебник, рекомендован в этом качестве Министерством образования РФ для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям. Учебник посвящен важнейшим проблемам экономикс: макро- и микроэкономике, национальному доходу, занятости, кредитно-финансовой и налоговой политике, мировому хозяйству и др. Данная книга является переводом последнего, 16-го издания, значительно дополненного и принципиально переработанного по сравнению с предыдущим. Для студентов экономических вузов и всех интересующихся проблемами современной рыночной экономики
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 05-11-2004
Владимир Ефимович Гимпельсон
Москва: ГУ-ВШЭ, 2002
В научной литературе 1990-х гг., посвященной переходной экономике, проблемам предложения труда уделялось мало внимания. Неявно предполагалось, что его величина фиксирована: индивид может быть либо занятым, либо безработным. При этом такая альтернатива, как экономическая неактивность, игнорировалась. Данная работа ставит своей целью рассмотреть динамику экономической активности населения России за годы реформ.

Работа начинается с обсуждения методологии и статистики экономической активности. Рассматриваются изменения в участии в рабочей силе в странах с переходной экономикой. Далее автор, используя данные выборочных обследований населения, проводимые Госкомстатом России, анализирует основные тенденции в экономической активности населения России как в целом, так и в разрезе отдельных социально-демографических групп. Особое внимание уделено обсуждению возможных гипотез, объясняющих сокращение участия на рынке труда в младших и старших возрастных группах. Доклад завершается прогнозом численности экономически активного населения до 2015 г.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 10-11-2010
Юрий Петрович Ампилов, Александр Андреевич Герт
Москва: ГеоИнформМарк, 2006, 329, в эл. версии - 400 с.
Данная книга является фактически первым учебным пособием, посвященным экономическим аспектам геологии и недропользования. Рассмотрены различные методы геолого-экономического анализа истоимостной оценки месторождений полезных ископаемых и участков недр. В книге присутствует большое количество оригинальных авторских разработок, опробованных в различных районах. Учебный материал условно разбит на 8 крупных тем, к каждой из которых имеются контрольные вопросы и задачи для самостоятельного решения.
Пособие предназначено для студентов и магистрантов геологических факультетов университетов и слушателей факультетов переподготовки. Оно будет также полезно специалистам, занимающимся инвестиционным проектированием в области поисков, разведки и освоения месторождений полезных ископаемых, а также для оценщиков, специализирующихся на оценке участков недр.

This book is actually the first textbook devoted to the economic aspects ofgeology and subsurface management. Different methods of geological-economicanalysis and costs evaluation of mineral deposits and portions of subsurface arepresented in the book. Here you can also find a great number of original authorialsolutions tested in different areas. Educational material is conditionally subdividedinto 8 big themes. Each of them contains quizzes and exercises for individualsolution.
This textbook is designed for students and undergraduates of geologicalspecialties and retraining students. It will be also useful for those experts, who areengaged in investment planning in the field of mineral deposits’ searching, exploration and development and for appraisers, engaged in the estimation ofsubsoil plots.
ресурс содержит полный текст, либо отрывок из него ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 19-09-2011
Паата Леиашвили
Тбилиси: Издательство «Сиахле», 2011, 194 с.
В работе проф. П. Леиашвили исследуется сущность экономической деятельности и формы ее проявления в условиях натуральной, рыночной и регулируемой экономики. Диалектический и телеологический анализ экономической деятельности позволяет выявить рефлективные отношения между такими фундаментальными экономическими категориями как производство и потребление, спрос и предложение, продукт и ресурс, затраты и полезность, прибыль и сбережения, экспансия и рецессия и т.д. Выявление взаимозависимости между указанными категориями позволяет глубже понять сущность экономических процессов, логику формирования экономических циклов, создать адекватную модель экономики.
Работа рассчитана на преподавателей и студентов экономического профиля, а также специалистов, интересующихся вопросами экономической теории.
ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 27-07-2006
Александр Алексеевич Бессолицын, Андрей Дмитриевич Кузьмичев
Москва: ГУ ВШЭ, 2005, 242 с.
В учебном пособии прослеживается эволюция делового мира России, начиная с IX и по XX вв. Особое внимание уделяется основным видам предпринимательства, социально-экономическому портрету предпринимателя соответствующей исторической эпохи, социальному статусу представителей бизнеса. Важное место отведено вопросам этнического и конфессионального предпринимательства, становлению и развитию бизнес-ассоциаций, роли государства в формировании Российского предпринимательства.

Для студентов, преподавателей, специализирующихся в области экономической истории, а также для всех интересующихся историей развитием предпринимательства в России.

Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 521600 "Экономика"
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 03-12-2004
Юрий Михайлович Самохин
Москва: ГУ ВШЭ, 2001, 405 с.
Настоящее пособие подготовлено главным образом для студентов факультетов экономики и права, которым при изучении экономической истории страны представляются наиболее интересными действия государства в той или иной непростой экономической ситуации на фоне анализа этой ситуации и возможных альтернатив ее развития. Именно с этой точки зрения и написана книга, с древнейших времен и до настоящего прослеживающая логику экономического развития России во взаимосвязи с изменениями политической системы, государственного устройства и социальных отношений. Наиболее подробно анализирует автор экономические реформы 1990-х годов, подводя читателей к пониманию сегодняшней экономической ситуации.
Для студентов, изучающих экономику и право, а также для всех, кто пытается понять и осмыслить реалии сегодняшнего дня с позиции логики экономического развития страны.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию) ресурс содержит прикрепленный файл