Зверева Галина Ивановна

• Теория культуры
• Культурная история
• Современные «культурные исследования»
• История и методология изучения культуры
• Теория и история исторического знания
• Британская история и историография
• Теории и практики мультикультурализма,
•  Гендерные исследования
• Дискурсный анализ текстов
• Образовательные технологии в высшей школе

• История и методология изучения культуры
• Методы изучения культуры
• Западные «культурные исследования»: теории, методы, концепты
• Мультикультурализм: теории и практики
• Дискурсный анализ текстов
• История мировой культуры в Новое и Новейшее время
• История и теория исторического знания
• История Великобритании, XVIII – XX
• Современное зарубежное историческое образование

ОСНОВНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ

Книги:

• Современная историография Великобритании. М. “Наука.” 1991 (соавт. В.В. Согрин, Л.П. Репина)
• Выбор метода: изучение культуры в России 1990-х годов. Сб науч. статей / Сост. и отв. ред. Г.И. Зверева. М., РГГУ. 2001.
• Глобализация и локальная культура. Сб. науч. статей / Сост. и отв. ред. Г.И. Зверева. М., РГГУ. 2002.
• Мультикультурализм и этнокультурные процессы в меняющемся мире: Исследовательские подходы и интерпретации  /  Сост. и отв. ред. Г.И. Зверева. М., 2003.
• Репрезентации телесности. Сб. науч. статей / Сост и отв. ред. Г.И. Зверева. М., РГГУ. 2003.
• Историческое знание в современной России. Дискуссии и поиски новых подходов. Сборник статей / Отв. ред. И. Эрманн, Г. Зверева, И. Чечель. М., 2005

Статьи:

• Организация исторической науки в университетах Великобритании// Новая и новейшая история, 1990, № 2 1,5 п.л.
• Историческое знание в контексте культуры конца XX века: проблема преодоления власти модернистской парадигмы// Гуманитарные науки и новые информационные технологии. Сб.научных  трудов. Вып.2./отв.ред. Ю.Н. Афанасьев М.,РГГУ. 1994. 1.0 п.л
• Реальность и исторический нарратив: проблемы саморефлексии “новой интеллектуальной истории”// Одиссей. Человек в истории. 1996. Ремесло историка на исходе ХХ века. М.: Сoda. 1996. 1,0 п.л.
• Рецепция микроисторического подхода к изучению прошлого в “новой философии истории”// Дискурс. Коммуникативные стратегии культуры и образования. 1998. №7. С. 47-54.
•  Формы репрезентации русской истории в учебной литературе 1990-х годов: опыт гендерного анализа// Пол - гендер - культура. Немецкие и русские исследования / Под ред. Э.Шоре и К.Хайдер. М.: РГГУ. 1999. С. 155-180
• Обращаясь к себе: самопознание профессиональной историографии конца ХХ века// Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. 1/99. М.: ИВИ РАН. 1999. Ч. 250-265
• Понятие новизны в “новой интеллектуальной истории// Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. 4/2001. М.: ИВИ РАН. 2001. С. 45-54
• “Чужое, свое, другое...”: феминистские и гендерные концепты в интеллектуальной культуре постсоветской России// Адам и Ева. Альманах гендерной истории. Под ред. Л.П. Репиной. - № 2. М.: ИВИ РАН, 2001. (второе издание – СПб.: Алетейя. 2003. Серия «Гендерная коллекция».С. 389 –426).
• Роль познавательных “поворотов” второй половины ХХ века в современных российских исследованиях культуры// Выбор метода: изучение культуры в России 1990-х годов. Сборник научных статей / Сост. и отв. ред. Г. И. Зверева. М.: РГГУ. 2001. С. 11-20
• Культура исторической профессии на рубеже XXI века: вызов “новой интеллектуальной истории”// Труды по культурной антропологии / Cост. В.В.Глебкин. М., Вост. лит. 2002. С. 128-138
• Дискурс войны в популярной литературе современной России // Популярная литература: Опыт культурного мифотворчества в Америке и в России. / Под ред. Т.Д. Венедиктовой. - М.: Изд-во МГУ, 2003. С. 94-107
• “Присвоение прошлого” в постсоветской историософии России (Дискурсный анализ публикаций последних лет)// Новое литературное обозрение. 2003. № 59. с 540-556
• «Quid postea?»: университетская культурология в условиях реформы высшего образования// Обсерватория культуры. 2005. № 3 – 4.
• Чеченская война в дискурсах массовой культуры России: формы репрезентации врага // Образ врага/ Сост. Л. Гудков, ред. Н. Конрадова. М.: ОГИ, 2005 (Нация и культура: Новые исследования: Россия / Russia) с. 302-335
• Националистический дискурс и сетевая культура // Pro et Contra. Журнал российской внутренней и внешней политики. 2005, 2 (29). С. 25-40
• Конструирование культурной памяти: «наше прошлое» в учебниках российской истории// Новое литературное обозрение. 2005, № 74. Специальный выпуск. Институты нашей памяти: архивы и библиотеки в современной России. С. 65-86
• Компетентность, квалификация, академическая степень: проблемы построения университетских образовательных программ по культурологии // Современность/Post. Альманах социогуманитарных исследований. М., ВШЭ-ГУ. 2006. С. 243-360
• Построить Матрицу: дискурс российской власти в условиях сетевой культуры // Вестник общественного мнения. 2007. № 1. С.21-43
• Русские смыслы для новой России? Опыт продвижения «Русской доктрины». // Верхи и низы русского национализма. Сб. статей  / сост. А. Верховский. М., Центр «Сова». 2007. С. 121 -142
• Дискурс государственной нации в современной России // Современные интерпретации русского национализма / Ред. Марлен Ларюэль. (Paperback series Soviet and Post-Soviet Politics and Society Edited by Dr Andreas Umland.  ibidem, Stuttgart ). Band  50. 350 Seiten,. 2007. С. 15-80
• Культурология как академическая проблема // Вестник РГГУ №10/07. Ежемесячный научный журнал. Серия «Культурология». РГГУ. 2007. С. 14-32
• 1990-е: запомнить и… забыть // Отечественные записки. 2008. № 5. С. 152-171
• Русский Проект: Конструирование позитивной национальной идентичности в современном российском государстве и обществе // Eurasian Review [Institute of Eurasian Studies, Kookmin University],  November 2008, Vol. 1. С. 15-46
• Как «нас» теперь называть? Формулы коллективной самоидентификации в современной России // Вестник общественного мнения. 2009. № 1. С. 72-85
• Дискурс "Другого" как инструмент формирования государственно-национальной идентичности: образы США в современных российских учебниках истории для высшей школы // Россия и США на страницах учебников: опыт взаимных репрезентаций / Russia and the United States: Mutual Representations in Textbooks / Институт Кеннана Международного научного центра им. Вудро Вильсона; под ред. В.И.Журавлевой и И.И.Куриллы. Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2009. - 408 с. С. 280-298

Учебные пособия. Хрестоматии:

• История Шотландии. Учебное пособие для вузов по специальности “История”. (Библиотека историка). М. "Высшая школа" 1987
• Историография истории нового и новейщего времени стран Европы и Америки. Учебное пособие для студентов / Под ред. И.Дементьева, А.Патрушева. М., “Простор”. 2000. 430 с. (Ч.1.Гл. 3, Ч.2.Гл.4.)

ЧЛЕНСТВО В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ АКАДЕМИЧЕСКИХ СООБЩЕСТВАХ:

• Российская Академия Естественных Наук (действительный член, секция гуманитарных наук)
• Российское общество интеллектуальной истории (член общества)
• Российское культурологическое общество (член Научного Совета общества)
• Докторский диссертационный совет РГГУ по культурологии (председатель совета)
• Докторский диссертационный совет РГГУ по истории (член совета)
• Докторский диссертационный совет РГГУ по социологии (член совета)
• Председатель Учебно-методической комиссии по культурологии Совета УМО вузов РФ по образованию в области историко-архивоведения 

ЧЛЕНСТВО В РЕДКОЛЛЕГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЖУРНАЛОВ И АЛЬМАНАХОВ:

• Обсерватория культуры
• Вопросы культурологии
• Вестник РГГУ. Серия «культурология»
• Современность Пост. Альманах социокультурных исследований
• Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории
• Адам и Ева. Альманах гендерной истории