Социология образования и социология знания: поиск взаимодействия
Опубликовано на портале: 19-08-2005
Социологические исследования.
1997.
№ 2.
С. 3-17.
Формулирую цель статьи, автор говорит об интересе социолога образования к проблематике, которой занимаются социологи знания, и возможностям, связанным с использованием накопленного последними идейного и методологического арсенала для активизации творческого поиска в сфере социологических исследований образования. Исходя из заявленной цели, автор строит структуру статьи: рассматриваются социология знания, ее предмет и отношение к образованию; социология образования, ее предмет и отношение к знанию. При анализе двух тем используются положения теорий ведущих мировых социологов. В результате проведенного исследования формулируются пути сближения социологии образования и социологии знания на основе признания нового вида знания, называемого кратко образовательным знанием. Дается характеристика образовательного знания.
Текст статьи
[255 КБ]
[255 КБ]
Ключевые слова
См. также:
Социологические исследования.
1997.
№ 12.
С. 65-67.
[Статья]
Журнал социологии и социальной антропологии.
2003.
Т. 6.
№ 3.
С. 25-30.
[Статья]
[Учебная программа]
Вопросы образования.
2012.
№ 4.
С. 22-39.
[Статья]
[Книга]
Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены.
2010.
№ 6(100).
С. 111-126.
[Статья]