Послевузовские ожидания студенческой молодежи
Опубликовано на портале: 26-11-2003
Социологические исследования.
2003.
№ 6.
С. 113-119.
Тематический раздел:
Поиск либеральной модели высшего образования, позволяющий наиболее полно реализовать
студенту индивидуальный потенциал, через лонгитюдные социально-психологические исследования.
Вуз рассматривается как модель культуры и механизм освоения молодежью локального
социокультурного пространства. Объектом анализа являются факторы, влияющие на процесс
становления молодого специалиста: идеальные установки и материальные интересы, особенности
психического склада и нравственные ориентиры, семейные традиции и социально-экономические
потребности общества.
текст статьи
[216 КБ]
[216 КБ]
Ключевые слова
См. также:
Общественные науки и современность.
2015.
№ 4.
С. 5-25.
[Статья]
Общественные науки и современность.
2016.
№ 6.
С. 99-110.
[Статья]
Journal of Institutional Studies (Журнал институциональных исследований).
2017.
Т. 9.
№ 1.
С. 105-116.
[Статья]
Общественные науки и современность.
2006.
№ 6.
С. 88-93.
[Статья]
Социологические исследования.
1999.
№ 10.
С. 63-74.
[Статья]