Эксоцман
на главную поиск contacts
Экономика
Социология
Менеджмент
Общий и стратегический менеджмент
Корпоративное управление
Финансовый менеджмент
Бухгалтерский учет и аудит
Производственный менеджмент
Маркетинг
Логистика
Бизнес-информатика / информационный менеджмент
Менеджмент в социальной и неприбыльной сфере
Управление человеческими ресурсами
Международный бизнес
Управление проектами
Организационная психология
Философия
Государственное и муниципальное управление
Новое на сайте
2 января
Журнал "Journal of Institutional Studies" (Журнал институциональных исследований), (аннотации и тексты статей): 2020. № 4.
1 января
Журнал "TERRA ECONOMICUS" (До 2009 г. - Экономический вестник Ростовского государственного университета), (аннотации и тексты статей): 2020. № 4.
10 октября
Журнал "Journal of Institutional Studies" (Журнал институциональных исследований), (аннотации и тексты статей): 2020. № 3.

Индикатор типов: какую пользу может извлечь из него школьный администратор

Опубликовано на портале: 09-10-2004
М. Лобанова
Директор школы. 2002.  № 7. С. 8-10. 
Тематический раздел:
Менеджмент » Управление человеческими ресурсами
Статья посвящена вопросам определения типа сотрудника для лучшего управления его деятельностью. Типоведение является в наши дни незаменимым пособием для лучшей организации труда, помогая создать в каждом коллективе здоровую и комфортную для сотрудников моральную обстановку. А главное составляющее успеха в данном направлении - это знание людей, их особенностей, склонностей.
MS Word Document
Текст статьи со схемами и таблицами
[34 КБ]
BiBTeX
RIS
Ключевые слова
администрация школы климат в организации тип типы поведения управление образовательным учреждением

См. также:
Александр Евгеньевич Рябов
Ключ к пониманию педагога
Директор школы. 2002.  № 3. С. 3-9. 
[Статья]
Вадим Борисович Ольшанский, Наталья Юрьевна Волжская
Игры, в которые мы играем, или Почему возникают и как проходят школьные конфликты (продолжение)
Директор школы. 2000.  № 9. С. 19-28. 
[Статья]
Игорь Давидович Гуревич
Принципы порождают требования
Директор школы. 1993.  № 4. С. 1-11. 
[Статья]
Константин Михайлович Ушаков
Грустные размышления о собственной адекватности ценностям нового поколения
Директор школы. 2003.  № 4. С. 3-10. 
[Статья]
Е. А. Александрова, Татьяна Васильевна Фролова
Директор и его заместители: шесть шагов на пути к взаимопониманию и взаимодействию
Директор школы. 2003.  № 6. С. 18-26. 
[Статья]
Н. Рожкова
Выводим формулу сплоченности
Директор школы. 2001.  № 8. С. 32-36. 
[Статья]
Dale Mann, Владимир Бриллер
Школьные администраторы России: глазами американских исследователей
Директор школы. 1996.  № 1. С. 12-20. 
[Статья]
Все публикации на ту же тему>>