Эксоцман
на главную поиск contacts

Education and Self-Selection

Опубликовано на портале: 05-02-2007
Journal of Political Economy. 1979.  Vol. 87. No. 5. P. 7-36. 
A structural model of the demand for college attendance is derived from the theory of comparative advantage and recent statistical models of self-selection and unobserved components. Estimates from NBER-Thorndike data strongly support the theory. First, expected lifetime earnings gains influence the decision to attend college. Second, those who did not attend college would have earned less than measurably similar people who did attend, while those who attended college would have earned less as high school graduates than measurably similar people who stopped after high school. Positive selection in both groups implies no "ability bias" in these data.

Ссылки
http://ideas.repec.org/a/ucp/jpolec/v87y1979i5ps7-36.html
BiBTeX
RIS
Ключевые слова

См. также:
Татьяна Дмитриевна Подсыпанина
Российский журнал менеджмента. 2007.  Т. 5. № 4. С. 105-107. 
[Статья]
Мария Михайловна Акулич
Университетское управление. 2005.  № 5(38). С. 50-57. 
[Статья]
Андрей Юрьевич Афонин, Martin Gibson
Университетское управление. 2005.  № 7(40). С. 36-44. 
[Статья]
Елена Николаевна Бондаревская
Российский журнал менеджмента. 2007.  Т. 5. № 1. С. 182-186. 
[Статья]
Joshua D. Angrist, Daron K. Acemoglu
NBER Working Paper. 1999.  No. 7444.
[Статья]
Константин Александрович Аксенов, Борис Исаевич Клебанов, Наталья Вадимовна Гончарова
Университетское управление. 2004.  № 2(30). С. 54-57. 
[Статья]
Вера Евстафьевна Андреева
Университетское управление. 2005.  № 5(38). С. 40-43. 
[Статья]