Типология преподавателей высшей школы

В статье представлена типология преподавателей высшей школы. Автор выстраивает ее на основе материалов исследования, проведенного среди преподавателей 14 вузов Москвы, Санкт-Петербурга, Екатеринбурга и Нижнего Новгорода (проинтервьюировано 359 преподавателей экономических дисциплин). Выделено 10 типов преподавателей, отличающиеся нацеленностью на передачу педагогического опыта молодым коллегам и ученикам, ориентацией в отношении академической и административной карьеры, сочетанием преподавательской и научной работы, стремлением совмещать основную работу с совместительством и подработками, участием в бизнесе и т.д. Автор отмечает, что пропорции выделенных типов зависят от ситуации в обществе и в высшей школе.

Текст статьи
[170 КБ]

BiBTeX

RIS

Ключевые слова

опросы преподавателей преподаватель высшей школы социально-экономические дисциплины

См. также:

Валентина Илларионовна Астахова

Особенности положения преподавателей вузов Украины

Социологические исследования. 2007. № 8. С. 114-120.

[Статья]

Александр Егорович Крухмалев, Никита Евгеньевич Покровский, Елена Геннадиевна Пугачева, Инна Борисовна Назарова, Анатолий Александрович Овсянников, Марина Григорьевна Колосницына, Андрей Павлович Заостровцев

Педагогический потенциал вузов сегодня: тенденции изменений ("круглый стол")

Социологические исследования. 2005. № 5. С. 138-144.

[Статья]

Ольга Николаевна Римская

Совместительство в вузах - оценки преподавателей

Социологические исследования. 2005. № 10. С. 133-135.

[Статья]

Л.Ю. Бондаренко

Изменения в структуре и социальном статусе преподавателей высшей школы

Социологические исследования. 2000. № 10. С. 125-127.

[Статья]

15 марта портал открывает дискуссионный клуб «ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ».Тема месяца «Преподаватель высшей школы: профессиональный потенциал, особенности занятости и трудовой мотивации» Модератор: к.с.н. И.Б. Назарова