Работодатели и выпускники вузов на рынке труда: взаимные ожидания

В статье исследуются взаимные ожидания работодателей и молодых специалистов, а также проблемы, возникающие при приеме на работу выпускников вузов. Это прежде всего преодоление несоответствия между рынком труда и рынком образовательных услуг, формализация отношений сторон, выстраивание новой организационной культуры. Опираясь на исследование Г. Перкина (Великобритания), автор отмечает особенности третьей профессиональной революции, когда на рынке труда выигрышные позиции занимают чаще всего "транспрофессионалы" - высокообразованные люди свободных профессий, способные быстро адаптироваться и эффективно работать в разных профессиональных средах. В связи с расширением масштабов транспрофессиональных сетей и соответствующих форм работы задачи профессиональной ресоциализации, адаптации и переобучения выходят на передний план. Предъявляются новые требования к рабочей силе. Если еще пол века назад от работников требовали прежде всего дисциплины, исполнительности, знания своего места в технологической цепочке, то теперь на первое место выходят такие качества, как инициатива, самостоятельность, способность работать во временных рабочих группах, высокая мотивация к переобучению. Общая тенденция состоит в переходе "от узкой специализации и ограниченной ответственности - к широкой профессиональной ответственности; от планируемой карьеры - к гибкому выбору пути профессионального развития; от ответственности менеджеров за развитие персонала - к ответственности самих работников за собственное развитие" (с. 39). В заключение приводятся данные исследования "Приоритеты современного работодателя", проведенного в 2004-2005 гг. Государственным университетом - Высшей школой экономики на предприятиях Москвы различных сфер экономики и форм собственности.