О возрождении школьного воспитания: из опыта региона
Опубликовано на портале: 06-02-2009
Социологические исследования.
2007.
№ 4.
С. 50-56.
Тематический раздел:
Данные опросов по Липецкой области (2002–2003 гг.) свидетельствуют: игнорирование общеобразовательными школами функции воспитания привело исключительно к гипертрофии роли «уличной социализации» детей. Напротив, разрозненные усилия преподавательских коллективов отдельных школ по восстановлению на основе Закона РФ Об образовании воспитательной работы с учащимися демонстрируют ключевую роль аналогичных инициатив в формировании нравственных основ личности. Вывод: обществу необходима комплексная инновационная программа воспитания подрастающего поколения.
сохранить
[209 КБ]
[209 КБ]
Ключевые слова
См. также:
Социологические исследования.
1994.
№ 12.
С. 53-59.
[Статья]
Социологические исследования.
2001.
№ 7.
С. 132-135.
[Статья]
Социологические исследования.
1992.
№ 3.
С. 99-102.
[Статья]
Социологические исследования.
2005.
№ 7.
С. 131-133.
[Статья]
Социологические исследования.
1995.
№ 9.
С. 141-142.
[Статья]