Преподаватели экономических дисциплин: профессиональный потенциал, особенности занятости и трудовой мотивации
Опубликовано на портале: 14-02-2006
Москва: МАКС Пресс, 2005, 280 с.
|
Книга подготовлена на основе материалов социологического исследования, посвященного
различным сторонам деятельности современного преподавателя экономических дисциплин.
В ней рассмотрены структура занятости, важнейшие характеристики преподавателей экономических
кафедр, вопросы мотивации их труда, основные проблемы, препятствующие реализации
преподавательской миссии и многие другие. Для преподавателей, аспирантов социально-экономических
дисциплин, а также для специалистов в области управления образованием.
|
|
| Предисловие | 5 | |
| Введение | 7 | |
| 1. Структура экономической кафедры | 21 | |
| 1.1. Демографические характеристики | 21 | |
| 1.2. Профессиональная мобильность | 26 | |
| 2. Категория вуза и компетентность преподавателей | 34 | |
| 2.1. Характеристики преподавателей сильных и слабых вузов | 36 | |
| 2.2. Экспертные оценки компетентности преподавателей | 41 | |
| 2.3. Уровень преподавания в вузе: оценки преподавателей | 46 | |
| 2.4. Косвенные оценки работы преподавателей | 50 | |
| 3. Профессиональный ресурс | 61 | |
| 3.1. Образование | 61 | |
| 3.2. Умения и возможности | 81 | |
| 3.3. Отношение преподавателей к возможным изменениям в высшей школе | 99 | |
| 4. Самоидентификация и сфера основных интересов преподавателя | 111 | |
| 4.1. Профессиональная самоидентификация преподавателей | 111 | |
| 4.2. Самоидентификация и основные интересы преподавателей экономических дисциплин | 161 | |
| 5. Ориентация преподавателей в отношении Запада | 122 | |
| 5.1. Примеры ориентации преподавателей в отношении Запада | 122 | |
| 5.2. Профессиональные связи | 128 | |
| 6. Реализация профессионального ресурса: трудовая занятость | 134 | |
| 6.1. Опыт работы | 134 | |
| 6.2. Множественная занятость | 138 | |
| 6.3. Характеристика работ, выполняемых преподавателями | 149 | |
| 7. Субъективные представления преподавателей об основной работе | 159 | |
| 7.1. Основная работа — в вузе | 159 | |
| 7.2. Основная работа — научные исследования | 163 | |
| 7.3. Основная работа — вне вуза | 167 | |
| 8. Нагрузка и активность | 171 | |
| 8.1. Структура преподавательской нагрузки | 171 | |
| 8.2. Индикаторы профессиональной активности преподавателей | 175 | |
| 8.3. "Цена" трудовых нагрузок | 181 | |
| 9. Благосостояние преподавателей | 187 | |
| 9.1. Доходы и их связь с трудовыми нагрузками | 187 | |
| 9.2. Рабочее место преподавателя | 196 | |
| 10. Мотивация труда и миссия преподавателя | 198 | |
| 10.1. Удовлетворенность преподавательской деятельностью.... | 198 | |
| 10.2. Ценность некоторых сторон работы преподавателя | 204 | |
| 10.3. Образование детей преподавателей | 215 | |
| 10.4. Миссия | 216 | |
| Заключение: типы преподавателей | 222 | |
| Библиография | 231 | |
| Приложение | 243 |
|
|