Качественные методы исследования в изучении социальной идентичности

Aннотация:
Объем учебного курса «Качественные методы исследования в изучении социальной идентичности» - 34 часа.
Цель данной учебной программы - представить достоинства качественных методов и качественной методологии в целом на материале изучения социальной идентичности.

Задачи курса включают в себя:
1. структурировать и наполнить новым содержанием понятие "социальная идентичность";
2. показать связь качественной методологии с исследованиями гендерной и этнической идентичности;
3. инициировать опыт исследовательской деятельности в русле использования качественных методов в изучении социальной идентичности

.
Содержание учебной программы направлено на тех, кто намерен вести активную исследовательскую работу, кто собирается консультировать и ориентирован на практику социальной помощи. В программе исследуется понятие - качественные методы, что позволяет вскрыть "индивидуальную реальность" на фоне общих психических закономерностей, поэтому являются необходимым психодиагностическим инструментом в основной работе.
К содержанию программы спецкурса прилагаются:

• список основных тем
• список литературы

Учебно-тематический план программы «Качественные методы исследования в изучении социальной идентичности»:

1. Социальная идентичность: содержание понятия и его место в области социальных наук
2. Базовые структуры социальной идентичности: гендерная идентичность и этноидентичность
3. Гендерная социализация: в детском, во взрослом и в пожилом возрасте
4. Личность в культурах и этносах: этнокультурная вариативность социализации
5. Количественная и качественная методологии в социально-психологических исследованиях. Преимущества и ограниченность качественных методов
6. Теоретические и методологические проблемы гендерных исследований. Методология феминистского и гендерного исследования
7. Биографический метод, его возможности и применение
8. Включенное наблюдение
9. Изучение отдельного случая как стратегия и методология
10. Фокус-группы
11. Итоговая конференция по курсу.

Курс предполагает значительную работу с основной и дополнительной литературой на русском и английском языках. Для этого в рамках подготовки к курсу собрана хрестоматия, состоящая из статей англоязычных авторов по проблеме изучения социальной идентичности.
Также в рамках курса студентами выполняется значительный объем самостоятельной исследовательской работы в малой группе. На основе усвоения теоретических знаний студенты составляют исследовательские программы, опирающиеся на качественные методы.
Выполняя исследования, студенты на практике учатся работать с качественными методиками, обрабатывать их, интерпретировать результаты.