Гендерные аспекты психологии лидерства

Цель курса:
познакомить студентов с основами гендерной теории,
рассмотреть различия между лидерами мужчинами и женщинами,
способствовать самореализации обучающихся в профессиональной сфере и в сфере межличностных отношений (Я-образы и жизненные сценарии, навязанные системой полоролевых представлений, дает мужчинам и женщинам по-новому оценить свои возможности и притязания, определить перспективы жизнетворчества, активизировать личностные ресурсы для выбора субъективных стратегий самореализации и оптимизации отношений).

При построении курса была использована стратегия поэтапного включения в гендерные знания, от элементарных проблем половых различий к сложным гендерным исследованиям.

В учебном курсе автором рассматриваются следующие вопросы:
Основы гендерной теории, включая исторические аспекты психологии гендерных отношений и гендерной психологии лидерства;
Феномены гендерной идентичности и гендерной социализации;
Гендерные стереотипы. Предрассудки, установки;
Жизненные стратегии личности и проблема самореализации;
Модели и теории лидерства, включая гендерные концепции лидерства;
Женское лидерство как социально-психологический феномен;
Политическое лидерство.

К содержанию программы спецкурса прилагаются:
темы практических занятий;
список литературы;
список примерных тем для обсуждения;
список тем рефератов, предлагаемых для самостоятельной разработки;
обширный список тем основной и дополнительной литературы к курсу;
представлено оснащение к проведению практических занятий.

• Тема 1. Введение в курс. Основные понятия гендерной теории.
• Тема 2. Введение в гендерную теорию: исторический аспект.
• Тема 3. Методология психологических исследований. Гендерный подход.

Раздел 2. Феномены гендерной идентичности и гендерной социализации. Гендерные стереотипы.

• Тема 1. Полоролевая идентичность. Гендерная социализация.
• Тема 2. Гендерные стереотипы, предрассудки, установки.

Раздел 3. Жизненные стратегии личности и проблема самореализации: гендерный аспект.

Раздел 4. Женское лидерство как социально-психологический феномен. Перспективы женского лидерства.

• Тема 1. Проблема лидерства в отечественной и зарубежной науке.
• Тема 2.Формирование гендерной психологии лидерства.
• Тема 3. Гендерные концепции лидерства.

Раздел 5. Политическое лидерство: мужское и женское

В структуре курса:
• лекции,
• семинарские занятия,
• выполнение практических работ исследовательского характера,
• психологический тренинг,
• написание эссе,
• психологическая самодиагностика,
• анкетирование,
• "мозговой штурм" и другие интерактивные методы.

Лекционная форма обучения предполагает включение элементов дискуссии, на семинарских занятиях обсуждаются материалы по гендерной проблематике,предполагается работа в больших и малых группах.

Форма итоговой аттестации зачет. Зачетная работа предполагает написание реферата по гендерной тематике