Ценностно-нормативный образ труда в учебниках по чтению для начальной школы
Опубликовано на портале: 24-03-2009
Москва: Центр социологии образования Росс. акад. образования, 2006, 53-82 с.
Тематический раздел:
|
Содержание детской литературы, и в особенности тех ее образцов, которые отбираются образовательным сообществом для школьных учебников, является индикатором ценностного климата в обществе, позволяет судить об устойчивости и изменчивости отдельных ценностей, норм, ролевых моделей, транслируемых системой образования как важнейшим каналом социализации. В настоящей работе рассматривается то, каким образом представлена в современных учебниках для начальной школы тема труда: насколько насыщены "трудовой" тематикой художественные тексты, какие виды труда в них описываются, какова ценностно-нормативная трактовка труда и какие символические средства используются для ее отображения.
|
Текст труда
[479 КБ]
[479 КБ]
Ключевые слова
См. также:
Российский журнал менеджмента.
2006.
Т. 4.
№ 4.
С. 45-74.
[Статья]
Экономические науки.
2010.
Т. 63.
№ 2.
С. 183-187.
[Статья]
Мир России.
2009.
Т. 18.
№ 4.
С. 19-36.
[Статья]
Общественные науки и современность.
1998.
№ 5.
С. 137-146.
[Статья]