Факторы исследовательской деятельности преподавателей вузов: политика администрации, контрактная неполнота или влияние среды?
Опубликовано на портале: 31-12-2010
Вопросы образования.
2009.
№ 3.
С. 203-228.
Тематические разделы:
На данных Мониторинга экономики образования с помощью регрессионных моделей изучаются
факторы, влияющие на склонность преподавателей вузов к занятию научно-исследовательской
деятельностью. В качестве независимых переменных помимо персональных характеристик
преподавателей используются такие институциональные факторы, как политика администрации
вузов, полнота контрактов, характеристики научной среды вуза. Показано, что участие
в научных исследованиях нельзя рассматривать исключительно как дополнительный источник
доходов; научная работа представляет собой инвестиции в человеческий и социальный
(репутация) капитал, отдача от которого может быть реализована в других областях
деятельности, включая те, которые приносят доход, в частности преподавание и консультирование.
Установлено, что в российских вузах фактор благоприятной академической среды в большей
степени определяет научные достижения преподавателей, чем характер контракта или
политика администрации.
Текст статьи
[146 КБ]
[146 КБ]
Ключевые слова
См. также:
[Книга]
TERRA ECONOMICUS.
2008.
Т. 6.
№ 4.
С. 45-61.
[Статья]
Вестник международных организаций.
2007.
№ 5.
С. 59-61.
[Статья]
Социологические исследования.
2012.
№ 10.
С. 34-41.
[Статья]
Социологические исследования.
2001.
№ 9.
С. 83-88.
[Статья]