Гражданско-нравственное воспитание учащихся как интегрированный процесс
Опубликовано на портале: 08-02-2012
Среднее профессиональное образование.
2011.
№ 4.
С. 51-52.
В статье рассматривается один из вариантов реализации кластерного подхода к организации воспитательной среды. Он позволяет обеспечить концентрацию управленческих усилий конкретных образовательных учреждений в решении воспитательных задач граждан-ско-нравственного становления обучающихся.
Текст статьи
[257 КБ]
[257 КБ]