@ARTICLE{17489134_2000,
    author = {Щербинина, Ирина Анатольевна}, 
    keywords = {дистанционное образование, дистанционное обучение, МИЭМ},
    title = {Администрирование процесса дистанционного обучения - опыт МИЭМ},
    journal = {Университетское управление},
    year = {2000},
    month = {},
    volume = {},
    number = {1(12)},
    pages = {47-49},
    url = {http://ecsocman.hse.ru/text/17489134/},
    publisher = {},
    language = {ru},
    abstract = {Опыт становления новой образовательной системы показывает, что 
организационно-административный фактор является одним из решающих в 
процессе внедрения новых информационных технологий в традиционное 
университетское образование. Организация в рамках центра 
дистанционного обучения (ДО) университета или вуза, направления по 
администрированию процесса ДО, является актуальной задачей. Опыт 
такой работы уже есть во многих российских вузах, в том числе и 
Московском государственном институте электроники и математики (МИЭМ), 
который одним из первых начинал пилотные международные проекты 
дистанционного обучения еще в 1993 г. С тех пор накоплен большой 
опыт, который целесообразно обобщать и использовать для формирования 
единой административной структуры системы ДО (СДО) на уровне вуза. },
    annote = {Опыт становления новой образовательной системы показывает, что 
организационно-административный фактор является одним из решающих в 
процессе внедрения новых информационных технологий в традиционное 
университетское образование. Организация в рамках центра 
дистанционного обучения (ДО) университета или вуза, направления по 
администрированию процесса ДО, является актуальной задачей. Опыт 
такой работы уже есть во многих российских вузах, в том числе и 
Московском государственном институте электроники и математики (МИЭМ), 
который одним из первых начинал пилотные международные проекты 
дистанционного обучения еще в 1993 г. С тех пор накоплен большой 
опыт, который целесообразно обобщать и использовать для формирования 
единой административной структуры системы ДО (СДО) на уровне вуза. }
}