TY  - JOUR
TI  - Educational Ambition: Teachers and Students
T2  - Sociology of Education
IS  - 4
KW  - educational sociology
KW  - мотивация
KW  - скрытая учебная программа
KW  - социология образования
KW  - школа
AB  - Исследуется связь между мотивацией школьников, направленной на 
продолжение обучения, и ожиданиями учителей относительно своих 
учеников. Для анализа этого взаимодействия была разработана модель 
причинно-следственной связи, которая проверялась последовательно на 
первом, втором и четвертом году обучения в старшей школе. Оценка 
модели производилась на панельных данных примерно шести тысяч 
канадских старшеклассников (отдельно по каждому полу). В соответствии 
с полученными результатами получилось, что ученики социализируют 
своих учителей в гораздо большей степени, чем учителя - учеников. По 
утверждению автора, общее влияние ожиданий учителей на развитие 
академических интересов учеников оказалось минимальным. 
AU  - Williams, Trevor
UR  - http://ecsocman.hse.ru/text/17721606/
PY  - 1975
SP  - 432-456
M2  - 432
VL  - 48
SN  - 
N1  - 
LA  - EN
CY  - 
PB  - 
M3  - 
LB  - 
VL  - 
ER  -