Курс Макроэкономика - промежуточный уровень предназначен для студентов второго и третьего курсов Международного института экономики и финансов ГУ-ВШЭ и читается в течение двух семестров. В курсе рассматриваются вопросы определения реального дохода, занятости и безработицы, уровня цен и инфляции в открытой смешанной экономике, а также принципы построения макроэкономической политики на примере моделей IS-LM и AD-AS. Программа курса составлена с учетом требований Лондонского университета, предъявляемым к международным программам обучения в области экономики и финансов.

Конспект лекций по первой части курса представлен в виде набора слайдов (всего 325 в формате Power Point) по 12 темам курса.

Целью курса является развитие у студентов экономического образа мышления, а также способностей использовать логику и формальные методы экономического анализа в процессе дальнейшего обучения. Специальными целями курса являются: обучить студентов основам макроэкономического анализа на промежуточном уровне, предполагающем активное использование алгебры и графической интерпретации моделей; привить навыки использования макроэкономического инструментария к анализу современных экономических проблем, а также экономических проблем в исторической перспективе; расширить знания студентов в области макроэкономики; развить способности студентов к пониманию и критическому осмыслению проблем макроэкономики, обсуждаемых в экономической литературе, а также научить последовательно и грамотно излагать свои мысли в письменной форме (эссе). Программа включает содержание курса, списки основной и дополнительной литературы, перечень примерных вопросов к экзамену, тематический расчет часов.

Учебная программа по курсу составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 521600 - «Экономика».
Курс изучается в целях: приобретения новых и углубления имеющихся знаний в области микроэкономических подходов к объяснению функций и деятельности государства, его влияния на выбор экономических агентов и рыночное равновесие; формирования и закрепления навыков экономического анализа природы и последствий государственных решений, возможностей и границ использования инструментов экономической политики в сферах общественных доходов и расходов; ознакомления с различными концептуальными трактовками государства, преследуемых им целей, его места и роли в рыночной экономике; освоения методов анализа эффективности общественного сектора и отдельных его составляющих; получения информации об особенностях организации и функционирования общественного сектора в странах с развитой рыночной экономикой и России.
Главная задача предлагаемого курса - дать целостное представление о тех проблемах, которые решает экономика общественного сектора, его базовых идеях, основных понятиях и аналитических инструментах. Это соответствует тому уровню знаний в данной области, который требуется специалисту с высшим экономическим образованием и который позволяет, во-первых, осмысливать реальные действия государства и процессы становления рыночных отношений в России под углом зрения современной теории и, во-вторых, самостоятельно осваивать специальную литературу. Программа включает содержание курса, списки основной и дополнительной литературы, перечень примерных вопросов к экзамену, тематический расчет часов.

Предлагаемый курс из 14 лекций является частью стандартного курса по экономике труда для магистров. Включает основные модели предложения труда (статические и динамические), стандартные подходы к их эмпирическому оцениванию, а также базовые подходы к анализу спроса на труд, оплаты труда и безработицы. Анализируются некоторые несовершенства рынка труда, характерные для возникающих экономик. Список литературы знакомит студентов с наиболее полными обзорами по темам и классическими статьями, чтобы облегчить самостоятельную проработку материала.

Студенты знакомятся с современными разделами микроэкономического анализа: теорией неопределенности и теорией асимметричной информации. Требования к базовой подготовке студентов: предварительное изучение курса микроэкономики промежуточного уровня, базирующегося на использовании учебников, подобных учебнику Вэриана "Микроэкономика. Промежуточный уровень".

Студенты изучают методологию статистической оценки финансов государства, регионов, отраслей, единиц, относящихся к финансовому сектору экономики и других хозяйствующих субъектов. Знакомятся с методологией анализа состояния финансов страховых учреждений, эффективности использования кредитных ресурсов коммерческих банков.

Целью курса является рассмотрение природы и сущности экономического развития и особенностей её проявления в различных странах мира. В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению «Экономика» (521600) изучение курса «Экономика развития» осуществляется в магистратуре. Объем дисциплины – 224 часа, два семестра (96 час. – лекции, 48 час. – семинары, 80 час. – самост. работа.).
Задачи курса: изложение теории и практики экономического развития; изложение главных проблем развития (экономический рост, бедность и распределение доходов, население, безработица, миграция, урбанизация, технология, окружающая среда, образование, международная торговля, иностранная помощь, частные иностранные инвестиции); рассмотрение условий, факторов и моделей экономического развития стран; анализ опыта экономического развития различных стран. Программа включает содержание курса, списки основной и дополнительной литературы, перечень примерных вопросов к экзамену, тематический расчет часов.

Программа по дисциплине "Информатика" предназначена для подготовки бакалавров и специалистов в соответствии с требованиями, отраженными в государственных образовательных стандартах для направлений и специальностей: 060400 финансы и кредит; 060500 бухгалтерский учет, анализ и аудит; 060800 экономика и управление на предприятии.
Современный этап развития общества характеризуется широким использованием компьютерной техники, новых информационных технологий, телекоммуникаций, новых видов документальной связи. Целью курса является: воспитать у студентов информационную культуру, показать роль информатики в становлении и развитии цивилизации в целом и современной социально-экономической деятельности в частности, ознакомить студентов с основами современных информационных технологий, тенденциями их развития, обучить принципам построения информационных моделей, проведению анализа полученных результатов, применению современных информационных технологий в профессиональной деятельности. Кроме того, информатика является базовой для всех курсов, использующих автоматизированные методы анализа и расчетов, компьютерную технику.

Уникальная программа, прослеживающая развитие применения математики в экономических исследованиях на Западе и в России. Предполагаемый объем занятий - 82 часа.

Цель курса "Макроэкономика" состоит в подготовке грамотных специалистов одновременно и в области экономики, и в области экологии для реализации на практике концепции устойчивого развития общества. Данный курс «Макроэкономика» дает базовые знания по экономической науке, увязывает его со всеми последующими экономическими и экологическими дисциплинами и курсами, знакомит будущих экономистов-экологов со специфическими требованиями к профессии, позволяет осуществлять комплексную оценку последствий проведения экономической политики и ее воздействия на окружающую среду, показывает возможности профессионального применения макроэкономических знаний, закладывает начала самообучения студентов. При этом основное внимание уделяется перспективам экономического роста в рамках концепции устойчивого развития общества. Кроме того, данный курс предполагает более глубокое изучение инструментов и механизмов реализации экологической политики государства на макроуровне. Особое внимание в курсе уделено проблемам рационального использования природных ресурсов. Программа включает содержание курса, темы лекций, списки основной и дополнительной литературы.

Цель курса "Инвестиции в эколого-экономические проекты" состоит в улучшении в Нижегородском государственном архитектурно-строительном университете качества образовательных услуг и обеспечение уровня образования, сопоставимого с образованием ведущих университетов мира в области экономики и экологии (формирование у студентов навыков по применению инвестиционного анализа для разработки и оценки эффективности экологических проектов).
Актуальность курса "Инвестиции в эколого-экономические проекты" состоит в подготовке и организации данного курса в ВУЗах России с учетом опыта лучших университетов США и Европы, что позволяет поднять уровень качества преподавания за счет повышения методического обеспечения и уровня компьютеризации природоохранной деятельности, широкого использования опыта международных организаций.
Предлагаемый курс ориентирован на применение фундаментальных концепций выбора решений (экологическую устойчивость и эффективность инвестиций). С этой точки зрения рассматриваются: управление эколого-экономическими проектами; организационно-правовые основы реализации проектов; методы анализа инвестиционных проектов с учетом предотвращенного ущерба окружающей природной среде и здоровью населения; анализ инвестиций на различных этапах экологической деятельности.

Курс «Финансирование и финансовые аспекты экологии» представляет собой подробное описание методов, инструментов, источников и форм финансирования, а также анализ возможностей финансирования экологической деятельности. Принципиальной основой построения курса является описание и анализ, как общих механизмов финансирования инвестиционной деятельности, так и специфики финансирования экологических проектов. Курс представляет собой цикл тренингов, на основе базовых знаний, полученных по предметам «Финансы и кредит», «Экономика природопользования», «Экономическая оценка инвестиций» и рассчитан на 51 час, один семестр, 20% лекции-консультации; 60 % тренинги и 20 % семинары, тесты, практические задания (задачи), в том числе компьютерный практикум.

Цель изучения курса - на основе теоретического и практического анализа процессов финансирования овладеть механизмами управления денежных потоков для финансирования экологических проектов. Программа включает содержание курса, темы лекций и семинарских занятий, списки основной и дополнительной литературы.

Рассматриваются и анализируются подходы к учету факторов неопределенности, риска и недостатка информации при принятии управленческих решений.
Приводятся решения задач из экономической практики. Курс предназначен для студентов международного факультета управления ТГУ, обучающихся по специальностям «Государственное и муниципальное управление". Учебная задача курса состоит в том, чтобы ознакомить студентов с основными понятиями, положениями, тенденциями современного развития управления рисками, научить их принимать обоснованные, а не интуитивные решения, соизмерять прибыль и риск, разрабатывать оптимальные инвестиционные проекты, объективно оценивать недостающую информацию, снижать степень риска в бизнесе.
К содержанию курса «Управление рисками в экономике» прилагаются: списки основной и дополнительной литературы, список контрольных вопросов.

Курс читается на 4 курсе Финансовой Академии при Правительстве России. Объем лекций - 36 часов, семинарских занятий - 18 часов. По окончании курса студенты сдают зачет. Полный текст плана дисциплины описан в сборнике учебно-методических и справочных материалов по специализации "Ценные бумаги и биржевое дело", выпущенного коллективом кафедры "Ценные бумаги и биржевое дело" Финансовой Академии в 2001 г. Программа включает содержание курса, темы лекций, списки основной и дополнительной литературы.

Целью изучения данной дисциплины является изучение основ рыночной экономики. Курс представляет собой систематическое и внятное изложение теории рынка основанное на обобщении важнейших достижений мировой экономической теории.