Эксоцман
на главную поиск contacts

Глобальные рейтинги на повестке дня


Опубликовано на портале: 31-12-2010
Ирина Алексеевна Артюшина, Владимир Александрович Шутилин
Вопросы образования. 2008.  № 2. С. 240-259. 
Тематические разделы:
Вопросы образования » СТАТИСТИКА И СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Экономика » Экономика образования
Социология » Социология образования
Важным компонентом современного мирового рынка образовательных услуг является составление глобальных рейтингов вузов. Они востребованы абитуриентами и их родителями, руководством вузов, чиновниками и другими заинтересованными сторонами. Большой интерес вызывают глобальные рейтинги и в России. Авторы рассматривают существующие сейчас в мире подходы к их составлению и оценивают место российских вузов в этих рейтингах.
PDF Document
Текст статьи
[233 КБ]
BiBTeX
RIS
Ключевые слова
глобальный рейтинг вузов образовательные услуги

См. также:
Н.В. Николаева, Надежда Шагабановна Никитина
Модель процессов производства и оказания услуг в образовании
Университетское управление. 2007.  № 1. С. 60-66. 
[Статья]
Диляра Ханифовна Ибрагимова, Марина Дмитриевна Красильникова, Лилия Николаевна Овчарова
Участие населения в оплате медицинских и образовательных услуг
Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2000.  № 2 (46). С. 35-44. 
[Статья]
Е.И. Чернышевская
Бенчмаркинг как инструмент системы менеджмента качества вуза
Университетское управление. 2009.  № 3. С. 29-33. 
[Статья]
Ольга Александровна Аксенова
Корпоративные программы обучения – новый продукт на рынке образовательных услуг
Университетское управление. 2008.  № 2. С. 102-112. 
[Статья]
Темыр Айчечевич Хагуров
Образование в стиле "пепси" (полемические заметки)
Социологические исследования. 2010.  № 7. С. 96-103. 
[Статья]
Ольга Ковалева
Стратегическое планирование вуза на основе формирования лояльности сотрудников
Университетское управление. 2008.  № 6. С. 38-45. 
[Статья]
Н.С. Исарова
Эконометрическое моделирование развития регионального рынка профессиональных образовательных услуг
Экономические науки. 2011.  № 6. С. 186-189. 
[Статья]
Все публикации на ту же тему>>