Эксоцман
на главную поиск contacts
Мы не берем все книги по признаку формального соответствия темам. Отбираем лучшее по качеству и релевантности. (подробнее...)
Всего публикаций в данном разделе: 6

Книги

Авторы:
АБ В Г Д Е ЖЗ ИЙК Л М Н О П Р С Т УФ ХЦ Ч Ш Щ ЭЮЯ
A B C D E F G H IJK L M N OP QR S T UV W XYZ
 
Названия:
все А Б ВГ Д ЕЖ ЗИ ЙК ЛМ НО ПР С Т УФХЦЧ Ш ЩЭ ЮЯ
A B C D EFG HI JKL M N O PQR S T U VWXYZ
 

Опубликовано на портале: 27-05-2006
Ирина Николаевна Розина
Москва: Логос, 2005, 460 с.
В монографии представлены результаты исследования компьютерно – опосредованной коммуникации в образовании – нового прикладного междисциплинарного направления специалистов, обладающих информационной и коммуникативной компетентностью. Рассмотрены основные характеристики образовательной электронной макросреды, такие как интегративная целостность, многоаспектность и мультикультурность, позитивная избыточность, открытость и лингвистическая направленность, которые потенциально создают предпосылки для решения образовательных задач при условии освоения образовательным сообществом педагогически целесообразных коммуникативных методов и технологий. Предпринята попытка систематизации научно-методических знаний, развития теории обучения и теории педагогической коммуникации, определение количественных и качественных характеристик, которые могут быть использованы для целей формирования образовательной электронной среды, дидактической и социальной адаптации процесса обучения и его участников к особенностям применения технологий и профессионального взаимодействия. Для специалистов в области педагогики, информационных технологий, лингвистики, социологии. Может использоваться в учебном процессе педагогических направлений и специальностей вузов. Будет полезна для всех интересующихся проблемами теории и практики коммуникации в различных областях социальной деятельности в электронной среде.

Опубликовано на портале: 18-05-2006
Михаил Сергеевич Вершинин
Санкт-Петербург: Изд-во Михайлова В.А., 2001, 256 с.
В издании предпринята попытка раскрыть влияние Интернета на демократические институты и процессы, проанализировать электронную демократию как новую форму политической коммуникации в информационном обществе. Предназначено для студентов специальностей `Связи с общественностью`, `Журналистика`, `Политология`, `Социология` и всех интересующихся проблемами формирования информационного общества.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию)

Опубликовано на портале: 22-05-2006
Маршалл Маклюэн
Москва: Канон-Пресс /Кучково поле, 2003, cерия "Публикации Центра Фундаментальной Социологии", 464 с.
Книга известного канадского представителя техницизма в философии культуры Маршалла Маклюэна состоит из двух частей. В первой он развивает теорию, известную по метафорически выражающему ее лозунгу автора «средство (канал) коммуникации есть сообщение» (the medium is the message), в которой подчеркивает влияние доминирующего в данном обществе способа коммуникации на все устройство общества в целом. Там же он вводит свое деление средств коммуникации на горячие и прохладные. Основная часть книги представляет собой сборник эссе, иллюстрирующих эти положения автора на примерах таких разных средств коммуникации как комикс, фотография, одежда, часы, автомобиль, игры, телефон, телевидение, оружие и др.

Опубликовано на портале: 17-02-2011
Любовь Николаевна Цой
Москва: "Глобус", ООО ИЦП, 2001, 233 с.
В книге рассматриваются теоретико-методологические проблемы исследования конфликтов с точки зрения взаимодействия теории и практики. Особое внимание уделяется проблеме взаимодействия двух исследовательских позиций: теоретической и практической, т.е. тех позиций, которые вынужден занимать консультант (любое лицо или группа лиц), осуществляя профессиональное вмешательство в конфликты. Предлагаются теоретические модели, позволяющие проводить диагностику конфликтной ситуации и способствующие переводу социально-негативных процессов в социально позитивное русло. Описывается опыт практической работы социологов в городском конфликте. Предназначается социологам, психологам, управленцам и специалистам в области практической конфликтологии и управленческого консультирования.
ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 30-09-2005
Виктор Васильевич Лунеев
Москва: Волтерс Клувер, 2005
На большом фактическом материале автор дает детальный, глубокий анализ мировых, региональных (территория бывшего СССР) и российских тенденций преступности XX в. и начала XXI в. Рассматриваются тренды различных видов преступности — политической, насильственной, корыстной, экономической, коррупционной, элитарной (криминальность элит), организованной, воинской, межнациональной, наркогенной и т.д., освещаются вопросы глобализации, эффективности уголовно-правовой борьбы с преступностью, терроризмом.

Второе издание, объем которого увеличился вдвое, существенно обновлено, дополнено и переработано с учетом криминологических изменений последних лет.

Для научных и практических работников — юристов, социологов, политологов.
ресурс содержит графическое изображение (иллюстрацию) ресурс содержит прикрепленный файл

Опубликовано на портале: 12-06-2006
Валентина Николаевна Ярская, Олег Николаевич Ежов, Виталий Владимирович Печенкин, Лев Сергеевич Яковлев
Саратов, 2003
Учебник посвящен рассмотрению основных концептуальных и практических вопросов современной теории социального пространства и социального времени, среди которых теоретические основы формирования и реализации социальной политики; история социальной политики; социальная политика в переходной экономике; социальные последствия экономических решений; социальная защита населения; государственная политика на рынке труда; финансирование социальной политики и др. Необходимость изучения социальной политики в высших учебных заведениях России обусловлена многими причинами, среди которых особенности социально-экономической ситуации в стране, характер развития современного российского общества, его институциональной структуры, специфика социальных процессов и многое другое, что определяет современную общественную ситуацию.

Для студентов вузов, аспирантов, преподавателей социально-экономических, гуманитарных, политико-правовых дисциплин. Издание подготовлено при содействии НФПК - Национального фонда подготовки кадров в рамках Программы «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования.
ресурс содержит прикрепленный файл