Эксоцман
на главную поиск contacts

Роль музыкально-дидактических игр в активизации воображения у младших школьников

английская версия

Опубликовано на портале: 16-06-2012
Автор поднимает проблему активизации воображения у детей младшего школьного возраста на музыкальных занятиях посредством музыкально-идактических игр. Ее значимость подтверждается неслабеющим вниманием к ней со стороны современных педагогов, психологов, методистов и учителей-практиков. В статье раскрываются такие понятия,  как «игра», «дидактическая игра», «музыкально-дидактическая игра».
BiBTeX
RIS
Ключевые слова

См. также: